第(1/3)頁(yè) 沈南漓回到京大授課后,一次又一次打破她的聽課率。 漸漸的,京大的學(xué)生都以能聽到最美老師的課為光榮,就連其他學(xué)院的人都來打卡,哪怕聽不懂也硬著頭皮聽完,搞得設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生總是想和其他學(xué)院拼命。 更有學(xué)生把沈南漓授課的視頻放到了網(wǎng)絡(luò)上,最美老師的稱號(hào)走出京大,走向網(wǎng)絡(luò)。 視頻中,沈南漓一頭海藻般的長(zhǎng)發(fā)隨意散落肩頭,大大的鏡框擋住了她令人驚嘆的容顏,專業(yè)術(shù)語透過話筒傳遍教室的每個(gè)角落。 她的語速不快,精準(zhǔn)的脫稿講出每一個(gè)成名之作背后的故事以及設(shè)計(jì)理念,讓底下的學(xué)生茅塞頓開,明白用作品去表達(dá)情感。 網(wǎng)絡(luò)上,無數(shù)的人冒了出來。 【真是京大的老師?我一直以為大學(xué)的老師都是年紀(jì)比較大的,是我狹隘了,看年齡說是學(xué)生我都信了。】 【太美了吧,我決定去蹭課,敢問京大的校門能正大光明進(jìn)去嗎,不行的話哪個(gè)方位有狗洞麻煩告知下】 【她之前在南大授課過,據(jù)說聽過她兩節(jié)課的學(xué)生出的設(shè)計(jì)稿已經(jīng)獲獎(jiǎng)了。】 【@京大官網(wǎng),這真的是老師嗎,有教師資質(zhì)嗎?】 【長(zhǎng)這么好看,用什么手段當(dāng)上老師的?】 【京大官網(wǎng)上有這位沈老師的簡(jiǎn)介,是特聘的老師,據(jù)說是尋覓的設(shè)計(jì)師,獲過很多大獎(jiǎng)的】 【哎呦喂,這個(gè)老師還有一個(gè)視頻也曝光了,是她被學(xué)生指著罵的,這是反轉(zhuǎn)了。】 張晴罵沈南漓的視頻也被曝光了出來,一瞬間眾說紛紜。 百年名校京大,也是第一次以這樣的八卦出現(xiàn)在熱搜之下。 然而沈南漓本人并不知情,她上課期間習(xí)慣了不看手機(jī)。 坐滿的階梯教室開始了嘰嘰喳喳的聲音,不少學(xué)生拿起手機(jī)指指點(diǎn)點(diǎn)。 沈南漓蹙眉,她從來不無辜指責(zé)學(xué)生,畢竟在場(chǎng)的都是大學(xué)生不需要她再教課堂紀(jì)律。 每次都搶坐在第一排的路昭也發(fā)現(xiàn)了異樣。 更有學(xué)生直接舉手。 “這位同學(xué),是有什么疑問嗎?” 舉手的女學(xué)生站了起來,她晃了晃她的手機(jī),一副天真無邪的樣子問道:“沈老師,您這個(gè)時(shí)候是不是應(yīng)該先去處理一下私事再來上課比較好呢?您上熱搜了。” 第(1/3)頁(yè)