第(1/3)頁(yè)

    “那你們這邊教些什么？我孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)特別差，平時(shí)考試，也就只有五六十分這樣，看著就愁人。”家長(zhǎng)詢問(wèn)。

    “我們現(xiàn)在培訓(xùn)班，暫時(shí)只開(kāi)設(shè)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)這兩門(mén)學(xué)科，你可以讓孩子來(lái)試聽(tīng)一下，包括你們家長(zhǎng)，也可以旁聽(tīng)，如果感覺(jué)有用，再考慮報(bào)名不遲。”徐二龍耐心的解答著。

    “是你教嗎？”家長(zhǎng)熱切的追問(wèn)著。

    “這不一定，畢竟我們開(kāi)設(shè)了這么多的班次，我也分身無(wú)力啊。不可能這邊教語(yǔ)文，那邊又去教數(shù)學(xué)。你要相信，我們這些老師，都是精挑細(xì)選出來(lái)的，全是大學(xué)生，他們的成績(jī)，不比我差。而且，你們當(dāng)家長(zhǎng)的，可以旁聽(tīng)，如果感覺(jué)不滿意，隨時(shí)可以退錢(qián)。”徐二龍一一作著解釋。

    這要想招生，要想長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)下去，這學(xué)生家長(zhǎng)之間的口碑是極為重要的，現(xiàn)在必須以誠(chéng)相待，各方面的事情，都要解釋清楚。

    以誠(chéng)待人。

    “真的不滿意，隨時(shí)可以退嗎？那一學(xué)期的學(xué)費(fèi)，就是二十塊錢(qián)嗎？”另一個(gè)家長(zhǎng)急著問(wèn)。

    “對(duì)，我們前面有試聽(tīng)課，如果你們聽(tīng)了感覺(jué)滿意，再報(bào)名，每一科，一共二十個(gè)課時(shí)，就是二十塊錢(qián)。比如，你學(xué)了五個(gè)課時(shí)，后面不想學(xué)了，這后面十五個(gè)課時(shí)的錢(qián)，我們就退十五塊錢(qián)給你們。”徐二龍說(shuō)。

    也許，這話從別人嘴里說(shuō)出來(lái)，這些家長(zhǎng)不會(huì)很放心。

    可這話，是徐二龍說(shuō)的啊。

    人家這么有名的人物，為大熊貓都捐款一萬(wàn)元，還會(huì)昧著良心，騙自己這二十塊錢(qián)的補(bǔ)課費(fèi)？

    “那我給我兒子報(bào)個(gè)名，他數(shù)學(xué)太差了，總得補(bǔ)一補(bǔ)。”對(duì)方很爽快的回答。

    主要是徐二龍這樣的金字招牌在這兒，人家干的事業(yè)那么大，真的不可能來(lái)騙自己這二十塊錢(qián)。

    “好，那你這邊來(lái)繳費(fèi)。”徐二龍帶著他來(lái)到這邊的講臺(tái)邊，親自給他辦理報(bào)名手續(xù)。

    在接受了他二十元錢(qián)的報(bào)名費(fèi)后，徐二龍也把一個(gè)蓋了章的收費(fèi)單據(jù)給了他。

    他這么爽快的要報(bào)名交錢(qián)，另一個(gè)家長(zhǎng)也心動(dòng)了。

    他問(wèn)道：“那我現(xiàn)在沒(méi)錢(qián)，明天來(lái)行嗎？”

    這一問(wèn)，把黃路他們難著了。

    他們都是學(xué)生啊。

    平時(shí)要在學(xué)校上課，只有周末才能來(lái)這兒。

    明天周一，他們要上課，誰(shuí)在這兒負(fù)責(zé)報(bào)名？
    第(1/3)頁(yè)