第(2/3)頁(yè)

    韓亭亭：“可能夠做到這樣已經(jīng)很不容易，你不像別人有父母的恩澤庇佑，完全都是靠你自己。后來(lái)有句話(huà)很出名，說(shuō)沒(méi)有雨傘的孩子，才會(huì)更用力向前奔跑。在我看來(lái)，你就是這樣的人。”

    譚柚品咂著這句話(huà)：“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們都是沒(méi)有雨傘的孩子，所以才要更努力。”

    韓亭亭：“其實(shí)審美是可以培養(yǎng)的，柚柚你有很長(zhǎng)時(shí)間，完全可以多去看那些展覽或者藝術(shù)類(lèi)的書(shū)籍，若是眼界足夠開(kāi)闊，靈感自然而然的就會(huì)產(chǎn)生。”

    譚柚捂著腦袋：“那我得要多多努力，難得有這種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我可不能錯(cuò)過(guò)了。”

    兩人早就達(dá)成了共識(shí)，譚柚搞定她自己選擇的金融專(zhuān)業(yè)，而韓亭亭則是在譚柚去上專(zhuān)業(yè)課時(shí)去學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，兩人就這么磕磕絆絆的茍到了大學(xué)畢業(yè)。

    當(dāng)然了，所謂的磕磕絆絆是她們自己認(rèn)為的。在師生眼里，韓亭亭是一如既往的優(yōu)秀。不僅是金融專(zhuān)業(yè)的天之驕女，還是炙手可熱的新銳設(shè)計(jì)師。

    “你是如何打算的？”在去拿畢業(yè)證書(shū)的時(shí)候，班主任就問(wèn)起了韓亭亭的打算。

    韓亭亭笑笑：“我還是更喜歡服裝設(shè)計(jì)。”

    班主任嘆氣：“你明明是咱們金融系的學(xué)生，結(jié)果畢業(yè)后不務(wù)正業(yè)的去搞服裝設(shè)計(jì)……唉，我這心情怪復(fù)雜的。”

    韓亭亭：“我不會(huì)將學(xué)到的知識(shí)放到一邊，我會(huì)學(xué)以致用。但是服裝設(shè)計(jì)是我的愛(ài)好，我現(xiàn)在覺(jué)得將自己的愛(ài)好一直堅(jiān)持下去也挺好。”

    班主任：“挺好的，就是那些看好你的金融公司得要失望了，你真的是一位非常天才的學(xué)生。”

    韓亭亭毫不謙虛的認(rèn)下了這個(gè)夸獎(jiǎng)：“那也是老師們教導(dǎo)地好，我每每去問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，教授們可不曾嫌我煩人。”

    “我發(fā)的郵件老師們也都回復(fù)我的。”

    要說(shuō)起好學(xué)上，韓亭亭自認(rèn)是比不過(guò)譚柚的。譚柚她就像是狼一樣，但凡見(jiàn)到了優(yōu)秀的人，她恨不得跟著別人寸步不離。

    這會(huì)兒韓亭亭選擇性的遺忘了自己出去蹭課的時(shí)候，也是跟著那些教授形影不離的。

    班主任笑了，他雙手拿起畢業(yè)證書(shū)遞給韓亭亭：“恭喜你以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，希望你以后大展宏圖。日后若是辦秀了一定要給我送邀請(qǐng)函，我也能和別人嘚瑟，我們金融專(zhuān)業(yè)也不全都是理性思維思考的。”
    第(2/3)頁(yè)