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    Cipher  Pol特工學院的教育階段劃分堪稱粗暴，僅僅有二——低級班，高級班。

    因為Cipher  Pol的特殊工作性質，世界政府需要保證特工們的純潔、忠誠，最佳方案自然是從懵懂的孩童開始進行培養，潛移默化的洗腦灌輸思想；

    而孩童的選擇上，沒有什么比早已捆綁在世界政府戰車上的特工們的后代，及無牽無掛、無依無靠的孤兒更可靠了。

    特工們的后代還好，雖然特工們忙碌不休，至少他們還有其他親屬，總是會學習到一些知識，孤兒們則大多身世凄慘，每天憂愁和擔心的是不餓死、在哪渡過又一個難熬的夜晚，根本沒機會吸納知識，于是Cipher  Pol特工學院的第一教育階段，俗稱掃盲：認知并懂得書寫文字，理解文字的內涵，適當普及世界生活、地理、歷史等。

    第二教育階段，Cipher  Pol特工學院才傳授學員們獲得力量的方式，且教導有關特工的例如情報分析、偽裝潛入、暗殺戰術一類的專業素養。

    最終學員們將被投入世界的大熔爐，由Cipher  Pol的老特工幫帶實戰，幾經打磨才算成型，躋身Cipher  Pol的一份子。

    布雷德也得參加“掃盲班”，即使他的“內涵”足夠成熟，可接收的畢竟是六歲孩子的記憶，學識不比頭腦空空的小白強多少，他必須重新熟悉新的文字系統、新的世界環境。

    了解這些消息，布雷德花費五分鐘左右，來源是帶他前往教室，主管“掃盲班”的老師，一名熱情、話癆的中年胖大嬸。

    “真可愛，一本正經的小大人呢，小布雷德~”，琳達老師特喜歡布雷德這副精致皮囊，稱贊不已。

    布雷德嘴角抽搐，金眸一轉，裝的天真無邪：“辦公室那兩個小姐姐好兇~”

    “艾斯德斯跟龍卷？哈哈，別擔心，小布雷德，她們都是好孩子，天才的好孩子……”，琳達老師瞧見布雷德懷疑的表情，話語一頓，像對布雷德說，又像自言自語，嘆道：“好吧！她的確不是好孩子，遠遠不夠乖，但相信我，她們也絕不是壞孩子，她們只是、只是曾經被這個世界深深的傷害過，不得不逼迫自己變的不好惹。”

    布雷德微不可查的挑眉：我嗅到了故事的味道。

    “總之，她們情況不同！”，琳達老師恢復爽朗，笑道：“眼下你與她們不會接觸太多的。”

    很快。

    “孩子們！孩子們！”

    布雷德被領進一件偌大的教室，琳達老師走上臺大聲的制止課間吵亂的孩子。

    “誒？新同伴誒！長的……”

    “你臉紅什么？！”
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