第(1/3)頁 Cipher Pol特工學院的教育階段劃分堪稱粗暴,僅僅有二——低級班,高級班。 因為Cipher Pol的特殊工作性質,世界政府需要保證特工們的純潔、忠誠,最佳方案自然是從懵懂的孩童開始進行培養(yǎng),潛移默化的洗腦灌輸思想; 而孩童的選擇上,沒有什么比早已捆綁在世界政府戰(zhàn)車上的特工們的后代,及無牽無掛、無依無靠的孤兒更可靠了。 特工們的后代還好,雖然特工們忙碌不休,至少他們還有其他親屬,總是會學習到一些知識,孤兒們則大多身世凄慘,每天憂愁和擔心的是不餓死、在哪渡過又一個難熬的夜晚,根本沒機會吸納知識,于是Cipher Pol特工學院的第一教育階段,俗稱掃盲:認知并懂得書寫文字,理解文字的內涵,適當普及世界生活、地理、歷史等。 第二教育階段,Cipher Pol特工學院才傳授學員們獲得力量的方式,且教導有關特工的例如情報分析、偽裝潛入、暗殺戰(zhàn)術一類的專業(yè)素養(yǎng)。 最終學員們將被投入世界的大熔爐,由Cipher Pol的老特工幫帶實戰(zhàn),幾經打磨才算成型,躋身Cipher Pol的一份子。 布雷德也得參加“掃盲班”,即使他的“內涵”足夠成熟,可接收的畢竟是六歲孩子的記憶,學識不比頭腦空空的小白強多少,他必須重新熟悉新的文字系統(tǒng)、新的世界環(huán)境。 了解這些消息,布雷德花費五分鐘左右,來源是帶他前往教室,主管“掃盲班”的老師,一名熱情、話癆的中年胖大嬸。 “真可愛,一本正經的小大人呢,小布雷德~”,琳達老師特喜歡布雷德這副精致皮囊,稱贊不已。 布雷德嘴角抽搐,金眸一轉,裝的天真無邪:“辦公室那兩個小姐姐好兇~” “艾斯德斯跟龍卷?哈哈,別擔心,小布雷德,她們都是好孩子,天才的好孩子……”,琳達老師瞧見布雷德懷疑的表情,話語一頓,像對布雷德說,又像自言自語,嘆道:“好吧!她的確不是好孩子,遠遠不夠乖,但相信我,她們也絕不是壞孩子,她們只是、只是曾經被這個世界深深的傷害過,不得不逼迫自己變的不好惹。” 布雷德微不可查的挑眉:我嗅到了故事的味道。 “總之,她們情況不同!”,琳達老師恢復爽朗,笑道:“眼下你與她們不會接觸太多的。” 很快。 “孩子們!孩子們!” 布雷德被領進一件偌大的教室,琳達老師走上臺大聲的制止課間吵亂的孩子。 “誒?新同伴誒!長的……” “你臉紅什么?!” 第(1/3)頁