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“上官校長，我想以學(xué)校的名義發(fā)表這首歌?！鼻謇蠋熤闭f道。
上官雪皺了皺眉，雙手交叉低頭沉默片刻，清老師看見上官雪不說話有些著急。
“上官校長，這有啥好猶豫的，這可是為學(xué)校爭(zhēng)光的好機(jī)會(huì)！”清老師脫口而出。
上官雪剛剛打消的疑惑又升起來了，“這首歌有什么特別之處嗎？”上官雪疑惑地問。
清老師一愣，反問道：“上官校長不知道這首鋼琴曲的來歷嗎？”
上官雪搖搖頭表示自己也不清楚，清老師只好說出自己的看法：“這首鋼琴曲非常非常像思萊克大師的作品！”
“思萊克？那不是歐洲最著名的鋼琴家嗎？這首歌跟他有關(guān)系？”上官雪接著問。
清老師眼中放著光，用最崇拜的語氣說：“沒錯(cuò)，就是思萊克大師，我早些年有幸聽過他彈奏的鋼琴曲，他的鋼琴曲有著獨(dú)屬于自己的旋律和曲調(diào)，而且獨(dú)一無二，哪怕是別人彈奏也只能做到相似，卻不能神似?！鄙瞎傺┛粗绨葜袔е鴰追挚駸岬那謇蠋煟K于明白追星不分年齡這句話的含義。
“雖然，林同學(xué)彈奏和思萊克大師的有所不同，不過這很正常，每個(gè)人都有屬于自己的特點(diǎn)，我覺得林同學(xué)的確達(dá)到了神似，閉上眼睛就能感覺到彈奏的就是思萊克大師?！鼻謇蠋熣f著閉上眼睛回味之前與思萊克見面的場(chǎng)景。
上官雪看著清老師閉上眼睛，雙手相握如同向上天朝拜的信奉者。
上官雪看著清老師的樣子有些頭疼，畢竟這件事情關(guān)系到林帆，自己不能擅自做主，所以還是要問問林帆怎么想。
上官雪只好輕咳一聲說：“清老師？”清老師睜開眼睛，眼中放著渴望的光芒直勾勾的盯著上官雪。
上官雪看著清老師眼中的光芒，也只能硬著頭皮解釋道：“清老師，這件事情我不能替別人做主，畢竟這件事還要問問當(dāng)事人愿不愿意發(fā)表，如果我們私自發(fā)表也會(huì)產(chǎn)生不良的印象。對(duì)吧？”
清老師的眼中的光芒褪去，有些沮喪的點(diǎn)點(diǎn)頭，清老師看著上官雪拿起筆開始要辦公了，也明白這件事就到此為止了，
“打擾上官校長了?！鼻謇蠋熣Z氣略帶低迷的說完，轉(zhuǎn)身離開辦公室。
上官雪看著清老師離開辦公室后，放下手中的筆，有些無奈地?fù)u搖頭，讓上官雪不知道的是這只是一個(gè)小插曲罷了，接下來的事會(huì)讓她更頭疼。
林帆并沒有回到辦公室，反而是在校園里轉(zhuǎn)了起來。
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