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    就像許曜說的，在章平媽媽的人生里，她有后悔的權利，大家稱呼她為“章平媽媽”但她不是只有這一個身份，外人很難評判她的選擇是否正確。

    如今這個時代，所有人都在主張愛自己，她可能也只是想更愛自己，以自己的感受為先，這也許并沒有什么錯。

    只是，孟窈想，如果沒有章平，這件事會更好解決。

    無論如何，她給章平造成了不可磨滅的傷害。

    這個世界上很多問題都是無解的，很多時候“兩全其美”這種詞根本就不存在，人們在做選擇時，其實是在體會一邊得到一邊失去的感覺。

    章平媽媽離開這里，或許獲得了“新生”但她同時也失去了陪伴章平成長的機會，說更嚴重一點，她和章平的母子緣分可能就此變淺薄了。

    孟窈想，就算早有計劃的離開，她大概也不會開心。

    她忽然又想到了宋蘭，準確來說是通過這件事聯想到她和宋蘭之間的關系。她從前一直想不明白宋蘭為什么要把一切糟糕的情緒發泄在她身上，讓她也變得糟糕起來。她偶爾在看見宋蘭起早貪黑給她做早餐、夜宵，照顧她的生活起居時，看著宋蘭有些粗燥的雙手和突然長出來的白發會覺得宋蘭其實也是愛她的，但一面又覺得愛不是這樣的，真正愛不會一味否定你，不會讓你覺得自己一文不值，不會讓你覺得自己是拖累和阻礙。孟窈從前矛盾又痛苦，她理解不了宋蘭的愛，但現在突然有點明白了，為什么宋蘭要在她身上發泄情緒，因為她在迎接孟窈到來的同時，孟窈也讓她體會到了“失去”，失去自我、失去施展的機會。宋蘭面對孟窈時有不甘有落寞，她也痛苦矛盾，所以她注定學不會好好的、正確地愛孟窈。

    孟窈當然不會因此原諒宋蘭，她的出生盡管“不合時宜”但那也不是她選擇的，宋蘭沒有道理把一切不得志的挫敗都發泄到她身上，那不是她該承受的。她只是再一次感受到原生家庭帶給一個人的影響有多大，它會直接導致性格的形成，影響成長的軌跡，而原生家庭的痛點甚至會成為一生都揮之不去的夢魘。

    那塊傷口可能永遠都不會愈合。

    因為馮笑帶來的這個消息，這頓早餐變得食不甘味。

    八點過后，有學生陸陸續續地進入校門，孟窈站在教室門口，小朋友跑過來和她打招呼，笑容燦爛，孟窈一一回應，又往校門口張望，一直不見章平的身影。她差點以為就像馮笑猜想的那樣，章平這兩天可能不會來上課了，除了章平，其余學生都已經乖乖地坐在座位上等待孟窈組織早讀，孟窈又往校門口望了一眼，輕輕地嘆了口氣，轉身進教室的那一刻卻瞥見了一道瘦小的身影。

    章平最后一個進入校門，他低著頭，孤零零的。

    孟窈瞧見這一幕，有點心酸，又欣喜他的出現，她高聲叫章平的名字，章平抬了下頭，孟窈很溫暖地笑著，朝他招了招手說：“快來吧，就等你啦。”

    章平腳步頓了下，他遲疑著，不知道用什么表情回應孟窈，良久才費力地笑起來，那是一個不怎么好看的笑容，孟窈表情不變，很耐心地等待著，等章平終于走到她面前，孟窈的手很自然地環在他小小的肩膀上，像是給了他一個擁抱。

    早讀課進行到一半，孟窈離開教室回了趟宿舍，她再出現在教室門口時拿了一個大塑料袋。

    教室里的小朋友都好奇地看向她。

    孟窈沒說話，等早讀結束，才揭秘說這是送給他們的禮物。

    她打開袋子，教室里一陣驚呼聲。

    孟窈買的是筆記本和筆，其實沒什么，但特別之處就在于筆記本的封面很精美，上邊印著一座城市標志性的建筑。

    這些本子是孟窈在北京時買的，她放在行李箱從北京帶回老家，從老家帶來云南。

    這種本子不便宜，她一買就是幾十本，和宋思琦在購物時，宋思琦都驚了，問她：“你支教一個月才多少錢？你這還得倒貼。”

    在得知她要用行李箱帶去云南更是皺了眉：“幾十本筆記本有點重量，快遞吧。”

    孟窈說：“快遞不方便，我不知道寄哪，山區應該送不到。”

    宋思琦服了：“你干嘛非得從北京買筆記本，哪買不到啊。”

    “我們學校鎮上的文具店就買不到。”孟窈說得坦然，宋思琦反而無言以對。

    好在筆記本不是特別厚的那種，又是放在行李箱里可以推著走，孟窈還能承受這重量。

    生活在大山里的小朋友們沒有用過這種筆記本，連見都沒見過，摸著封面愛不釋手。

    見他們喜歡，孟窈也就覺得一切都值了。

    大概是之前因為章平的事孟窈冷過臉警告過班上的同學不許隨意議論同學的私事，這次沒有學生再給章平難堪。

    孟窈留意了下，不管上課還是下課，章平都很安靜地坐在自己座位上，不和同學聊天說話，他平日就安靜，今天存在感更低。

    馮笑上完上午的課，回來辦公室接了杯水，問孟窈章平情況怎么樣？
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