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    絲毫沒有注意這邊。

    小男孩仍在仰頭看著她，眼神里充滿純真。

    孟窈收回視線，垂眼點(diǎn)頭說“會(huì)”。

    她接過小男孩手中的筆，俯身，在小孩子端正的許字后添了個(gè)曜。

    寫完這個(gè)字，卻沒馬上起身。

    她看著本子上的畫，想了想，放輕了聲音問：“為什么要在畫上寫許曜哥哥啊？”

    小男孩轉(zhuǎn)頭飛快地看了眼許曜的方向，笑得很靦腆，小聲說：“因?yàn)槲耶嫷木褪窃S曜哥哥啊?！?

    小男孩說：“許曜哥哥來學(xué)校時(shí)帶了一個(gè)大大的箱子，里面裝了好多零食送給我們，有些我從來都沒吃過，真的特別好吃?！?

    “于校長說許曜哥哥每次來都會(huì)給我們帶禮物?！?

    “他特別好。”

    小男孩語氣里掩飾不住對許曜的喜歡與親近。

    孟窈聽見他那句特別好，淺淺笑了下。

    她想起很早以前，許曜在雨夜里遞給她的傘、在茫茫雪色中以志愿者的身份鏟雪……

    現(xiàn)在，他資助貧困生，幫助山區(qū)兒童，用自己的力量帶給很多人希望。

    他確實(shí)特別好，否則孟窈不會(huì)對他到夢寐不忘這種地步。

    所以，無論是高中那段時(shí)間不見天日的暗戀，還是這幾年的念念不忘。

    她的青春里能有許曜的痕跡，孟窈覺得無比幸運(yùn)。

    好像能遇見，就已經(jīng)稱得上值得。

    教室里忽然爆發(fā)出一陣笑聲，將孟窈從思緒里扯了出來。

    她看過去，許曜所在的那一塊區(qū)域所有的學(xué)生都在笑，邊笑邊高喊著：“許曜哥哥畫畫太丑了。”

    “還沒我畫得好呢?！?

    他們將本子舉高，想給孟窈看：“小孟老師你看，許曜哥哥畫的小熊好像豬哦。”

    孟窈戴了隱形眼鏡，將本子上的畫看得清楚。

    許曜確實(shí)不太擅長作畫。

    線條歪歪扭扭，形狀奇特。

    但也挺可愛的。

    孟窈想。

    許曜被集體吐槽，低頭笑得特別無奈。

    窗外白云聚了又散，孟窈就靜靜地在那看著他，不知道什么時(shí)候自己臉上也不自覺掛了笑。

    *

    這節(jié)課結(jié)束后，有短暫的十五分鐘的課間休息時(shí)間。

    孟窈走出教室，看見馮笑正跟在一個(gè)男生身邊特別有活力地說著什么，還伸手去拉那個(gè)男生的衣服。

    那男生側(cè)對著孟窈，看不清五官，但看上去年齡不大，瘦瘦高高的。

    孟窈覺得好奇，多往他們那個(gè)方向看了兩眼。

    許曜被幾個(gè)學(xué)生纏著，還在教室里，有一部分學(xué)生跑出來玩，看見馮笑和那個(gè)男生立馬圍過去，孟窈聽見學(xué)生除了叫馮笑外，還叫了“譚老師”。

    有學(xué)生在，馮笑松開了拉著男生衣服的手。

    她很快看見了孟窈，立馬笑著揮揮手，又拍了那男生的手臂一下，那男生側(cè)過頭，孟窈看清了他的長相。

    第一眼看上去挺普通的男生。

    馮笑跑了過來：“孟老師，我剛剛看了，課上得挺好的，一點(diǎn)都看不出今天剛上任?！?

    孟窈覺得她性格有點(diǎn)像宋思琦，特別有朝氣，也很容易釋放善意。她笑了下，說：“謝謝，叫我孟窈吧?！?

    馮笑點(diǎn)頭：“行啊，你名字真好聽?！?

    她聯(lián)想到什么，隨口道：“你的名字和許曜有點(diǎn)像?！?

    孟窈一愣，沒想到自己有一天會(huì)在別人口中被和許曜放在一起。

    說話間，剛剛和馮笑站在一起的那個(gè)男生也過來了。

    馮笑主動(dòng)為他們倆做介紹：“孟窈，我們學(xué)校新來的老師?！?
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