第(1/3)頁(yè) “牛娃,你是個(gè)孝順的好孩子,不用等到明年了,明天就可以來(lái)上工了。” 金鋒笑著摸了摸孩子的腦袋。 “真的嗎?” 小小的孩子,眼中閃爍著激動(dòng)的光芒。 “當(dāng)然是真的。” 金鋒蹲下來(lái),對(duì)著牛娃屁股上拍了一下:“不過(guò)來(lái)我這里上工,可不能再光著屁股了。” “嗯嗯,晚上回去我就拿著布請(qǐng)劉嬸給我做個(gè)褲子。” 牛娃興奮的抓住奶奶的袖子:“奶奶,你聽(tīng)到了嗎,我能去上工了,以后我就可以養(yǎng)活你了!” “聽(tīng)到了,聽(tīng)到了。” 奶奶慈祥的笑了笑,然后又對(duì)著金鋒作了個(gè)揖:“鋒哥兒,老婆子這輩子沒(méi)用了,下輩子就算做牛做馬,也要還你的大恩。” 孩子不懂事,老人家卻是知道的,金鋒說(shuō)是讓孩子去幫忙,其實(shí)是在接濟(jì)他們。 “都是一個(gè)村的,七嬸你這么說(shuō)就生分了。” 金鋒笑著把糧袋子放到七嬸肩膀上:“您回去吧,路上小心點(diǎn)。” 送走七嬸,金鋒走進(jìn)紡織廠。 結(jié)果剛進(jìn)去,就被一群孤寡老人圍住了,一個(gè)勁的對(duì)著金鋒作揖,讓孩子給金鋒磕頭。 經(jīng)過(guò)這件事,金鋒在村子里的威信徹底建立起來(lái)了。 現(xiàn)在金鋒說(shuō)話(huà),估計(jì)比村長(zhǎng)都好使。 等金鋒把村民都送走,剛回家喘口氣,慶慕嵐頂著一雙熊貓眼來(lái)了。 “這是我的戰(zhàn)后總結(jié),先生你看一下。” 慶慕嵐雙手捧著一份文書(shū)遞給金鋒。 可以看出慶慕嵐這份總結(jié)做的很用心,足足寫(xiě)了十幾頁(yè),從戰(zhàn)前動(dòng)員到戰(zhàn)后反思,寫(xiě)了好幾千字。 “寫(xiě)得很不錯(cuò),都可以當(dāng)范文來(lái)用了。” 金鋒笑著說(shuō)道:“不過(guò)你也不能光盯著女兵的不足之處,這樣會(huì)影響士氣。 帶領(lǐng)一支軍隊(duì)要賞罰分明,犯錯(cuò)的批評(píng)、懲罰,立功的表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)賞,這樣才是正確的。” “我倒是想表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)賞她們,可是這一戰(zhàn)打成這樣,怎么表?yè)P(yáng)?” 慶慕嵐煩躁說(shuō)道。 “不能表?yè)P(yáng)所有人,可以表?yè)P(yáng)表現(xiàn)突出的幾個(gè)人嘛。” 金鋒說(shuō)道:“我聽(tīng)說(shuō)阿梅、阿菊和新兵中的小玉、阿佩在這一戰(zhàn)中表現(xiàn)都不錯(cuò),你就可以挑兩三個(gè)出來(lái),重點(diǎn)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)賞一下不就行了?” “還是先生你辦法多。” 慶慕嵐眼睛一亮:“大部分新兵都是奔著錢(qián)才來(lái)參加女兵隊(duì)的,我獎(jiǎng)賞了阿梅她們,大家就會(huì)明白表現(xiàn)好就會(huì)有好處,下次再戰(zhàn)斗,哪怕是奔著獎(jiǎng)賞去,大家也會(huì)更加拼命!” 第(1/3)頁(yè)