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    就很心酸，小丫頭片子，一比一進(jìn)步，快板越打越好，要不是今班里舞臺(tái)劇招龍?zhí)祝焐蟼€(gè)樹樁子也能上臺(tái)，趕上六一家里人來學(xué)校看演出時(shí)候，他就得躲著，免得招罵。

    不出意外，李明明表妹快板節(jié)目通過了初選，小姑娘拿著快板，蹦蹦跳跳下臺(tái)了。

    “你妹妹好厲害。”景忍不住夸道。

    他雖看不太懂，也能聽出好壞，種樂器小姑娘玩得很溜，口條也順。

    李明明表情復(fù)雜，郁悶，又有憋不住驕傲，最后還是沒忍住：“她抓周抓就是快板兒，筷子還沒拿利索就開始拿快板兒了，跟我爺爺一起學(xué)快板兒孩子，沒一個(gè)比得上她，還有個(gè)比她五歲呢。”

    “真厲害呀！”景不住地夸贊：“你妹妹好棒，她那么小就開始學(xué)習(xí)，快板打得么好，一定付出了很多很多努力。”

    “她有天賦。”李明明強(qiáng)調(diào)了一遍：“長輩們都么說。”

    “可是光有天賦也沒用啊。”景說：“如果她從不練習(xí)，天賦能幫她打得么好嗎？”

    不能。

    李明明臉上笑容突僵住，他想到了很多事情。

    其實(shí)有時(shí)候他也不平衡，難過，為么一紀(jì)開始學(xué)快板，他要學(xué)四遍五遍甚至更多遍東西，妹妹一遍兩遍就了。

    長輩們都說妹妹有天賦，可是天賦是個(gè)么東西？看不見『摸』不著，妹妹有他沒有，于是就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋下了。

    后來他越來越不愛打快板，妹妹練習(xí)時(shí)候他跑出去玩，妹妹板子都用壞了，他因?yàn)檎{(diào)皮爬了鄰居果樹，被爸爸摁在板凳上抽屁股。

    長輩們說他頑劣不愛學(xué)習(xí)，李明明想，他學(xué)了又有么用，反正他也沒有天賦，怎么學(xué)都追不上妹妹。

    可是實(shí)際上，妹妹不光比他有天賦，還比他勤奮，他卻把她所有成績都?xì)w于她天賦。

    李明明默默低下頭，兩頰發(fā)燒，想起以嫉妒妹妹還跟她吵架，就覺得難堪。

    談間，班節(jié)目已經(jīng)上完了，除了李明明妹妹快板，其他節(jié)目同軍覆沒。

    四班同學(xué)已經(jīng)在上臺(tái)了，他們班第一個(gè)節(jié)目同是合唱，目出場所有班級(jí)，第一個(gè)節(jié)目都是合唱，可以說是毫無新意。

    倒是可以給評(píng)委老師起到一個(gè)提醒作用，每出現(xiàn)一個(gè)合唱，就代表換了一個(gè)班級(jí)。

    景對(duì)合唱已經(jīng)不感興趣了，李明明湊到他身邊，小問：“方景，如果想跟人和好，應(yīng)該怎么辦？”

    其實(shí)他跟景并不是很熟，但是就是覺得他很可靠，值得信任。

    “鬧矛盾了嗎？”景對(duì)此還是頗有經(jīng)驗(yàn)，“要看看是跟么人。”

    李明明含糊道：“兄弟姐妹。”

    “那就直接講呀，你們是親人，有了矛盾，說開就好了。”景提議道。

    李明明忍不住追問：“是我做錯(cuò)事了呢？”

    景：“跟他道歉。”

    李明明：“只道歉夠嗎？”

    景說：“如果你覺得不夠，可以送一份小禮物，表達(dá)你自己心意。”

    李明明若有所思。

    “嗨呀還聊天呢，都快到我們了。”『毛』小兵跑過來，著急忙慌地把景往拉。

    景說：“別急呀，我們又不是第一個(gè)上。”

    他們班四個(gè)節(jié)目，約定好第一個(gè)節(jié)目是張霞花式跟頭。
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