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    這天下午放學后,教室里剩下的不止景年幾人了。

    『毛』小兵一臉興奮：“太好了，要放假了！”

    劉紅英愁眉苦臉：“好什么好呀？又要出節目。”

    去年六一，他們還一年級小學生,班里組織出節目,老師名倡導,帶著排練。

    這回班主任章老師說,他們已經有經驗了,又長了一歲，不一年級小學生了,讓班干部領頭，班里的同學自己準備節目。

    劉紅英往教室前排走去,班里幾個班干部都在等著，等班長一起過去討論。

    那一群學生，有一個算一個，脖子上都戴著紅領巾，全都光榮的少先隊隊員。

    個小隊長都在,小班干部們板著小臉一臉嚴肅。

    景年的同桌子韜也在里頭,他學習委員，平時收發作業有小組長、各科課代表，管紀律有紀律委員，各種需要管溝通的瑣有班長，好像需要他做的情并不多。

    景年也才知道,他同桌竟然學習委員,不過子韜只有紅領巾沒有袖章。

    教室被分成了兩部分,前半部分小班干部們在討論六一匯演班里能報上去的節目。

    后半部分，景年在補習珠算，在不間歇的一周補習下,他已經基跟上了老師的進度。

    常的珠算課，老師要考慮學生們的整接收能力和學習能力，不會進度拉的很快，反會放大量解練習鞏固的時間。

    景年腦子聰明，手指也靈活，以前舅媽專門帶他去學過樂器，鋼琴他都會彈幾首，興趣不很大，彈的也一般，主要為了鍛煉他手指的靈活度。

    總言之，他實已經不太需要補習珠算了，這兩天補習的時間都縮短了。

    約莫五半的時候，景年預習完了珠算課接下的內容，前面的班干部們還討論的熱火朝天。

    『毛』小兵百無聊賴地撐著下巴：“什么時候能說好啊，不出個節目嘛，誰行誰上，有啥好說的。”

    景年沒參與過這種活動，沒有說什么，只問：“你說六一要放假嗎？”

    “對啊，去年放了天！”『毛』小兵激動地說。

    現在華國實行的還單休，一周只放周末一天假，所以能有多余的假期，對于學生們說非常值得高興的。

    “今年不知道能放幾天。”『毛』小兵嘀咕道：“要還能放天好了。”

    楊婷婷說：“我媽說，要放的時間長，帶我去我姨家里，回給你們帶『奶』餑餑吃。”

    『毛』小兵一聲歡呼：“太好了！”

    又跟景年介紹：“小『毛』他姨做的『奶』餑餑好吃了。”

    “小『毛』”楊婷婷的小名，『毛』小兵的小名卻“小兵”。

    “『奶』餑餑什么？”景年眨巴著大眼睛，好奇地問。

    小伙伴們已經熟悉了他的萬個為什么，他們都猜，景年以前能生活在別的城市，所以好多東西都不知道。

    『毛』小兵順嘴道：“一種心，牛『奶』做的，特別好吃。”

    “那我要嘗嘗！”景年高興地說，又問小伙伴們：“你們什么時候去我家玩兒啊，我舅媽說要給我們烤小蛋糕，上次帶的餅干你們都吃了吧，我舅媽做的甜，好吃了！”

    “記得記得。”『毛』小兵『舔』了『舔』嘴巴：“好吃，真甜！真脆！真香！”

    楊婷婷憨笑：“我媽也說好吃。”

    他拿回去分給家里人了，他媽讓他別老吃人家東西，之前還拿回去兩包心，占人家便宜不好。

    『毛』小兵說：“給你們看個好東西。”
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