第(1/3)頁 很顯然,強行違背自己的內向外出拍攝是件十分消耗的行為。 沉默寡言是在反復咀嚼自己方才的表現,怯懦抗拒是在調整接受自己的點滴轉變,我遲疑,我徘徊,我堅定不移地在履行自己的憂郁人設。 迫于要照顧格外敏感的顧寶珠的需要,袁老師減少了今天的授課內容,只是讓她專注做題鞏固。 她在離開前聯系了顧遠并去書架上取了一些書,在翻了翻之后托托鏡腿,興奮地贊嘆書里面的批注真的很有用,她一定會好好閱讀的。 不是,誰家好人看那種晦澀的心理書還做批注啊! 你清醒一點啊! 顧寶珠茫然地目送袁老師離開,機械地吃完今日的餐前水果。 拍照幾乎折騰了大半天,她有些累慘了,她突然理解為什么顧瀾會出家。 當一件事痛苦無比又需要你拿出敬業的態度勉強維持時,找個為情所困的借口甩掉這件事還真是合適。 世人歌頌愛,世人厭倦愛,愛可以作為一切不合理的借口…… “放你媽的屁!別想著誘導我說什么頭發絲,然后趁機揭發我翻了日記,你頭發沒了關我屁事,我每天掉那么多頭發,什么時候找過你!”顧平大吼大叫,只是因為顧安日記里面的一根頭發絲不見了。 做題的手指頓了下,顧寶珠嘗試捂住耳朵,但是好奇心阻止了這個動作。 “你那張蠢臉已經表現出來了,不用問我就知道你肯定又看了!” “你以為你罵自己蠢,我就會同情你可憐你嗎?抱歉,我可不會同情弱者。”顧寶珠在心里為顧平配上欠揍的表情。 “你那些所謂的粉絲知道你其實是個齷齪猥瑣不要臉的東西嗎?”顧安咬牙切齒。 “他們怎么會知道?通過看你的日記嗎?”顧平嗤笑。 顧寶珠連忙看了眼自己的日記,往里面加了一根頭發增加可信度,表示自己非常在意里面的內容。 繼續寫完兩套數學競賽試卷,顧寶珠打開電腦,點擊tec網址的動作一頓,轉而注冊了自己的官方賬號。 賬號名:顧寶寶 當前粉絲:1 在查詢了一些相關明星的表達方式之后,她自信地發布了第一篇動態。 第(1/3)頁