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    陳清揚(yáng)是所有人公推的領(lǐng)導(dǎo)者，也是一個(gè)思想比較進(jìn)步的青年，這次所有事情都是他組織策劃的。

    從郁離開(kāi)始招收門徒開(kāi)始，他就開(kāi)始跟在郁離的身邊。郁離對(duì)他的印象也很好，觀察了一段時(shí)間之后，便向他講述一些現(xiàn)在的思潮。平時(shí)有時(shí)間的時(shí)候也講關(guān)于政黨、應(yīng)議會(huì)之類的制度。

    地星在混沌游戲降臨之后，進(jìn)入了大統(tǒng)的局勢(shì)。各國(guó)雖然相對(duì)獨(dú)立，組成了地星聯(lián)盟，借助人口和修行體系的優(yōu)勢(shì)，他所在的夏國(guó)在聯(lián)盟中占據(jù)了近乎主導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)。

    曾經(jīng)一黨執(zhí)政的優(yōu)勢(shì)，讓他倍加推崇，因此也影響了陳清揚(yáng)。像什么人民當(dāng)家作主、槍桿子出政權(quán)、社會(huì)主義都講給他聽(tīng)，還有二十四字核心價(jià)格觀、律法面前人人平行、法治思想之類的知識(shí)。

    在郁離的默許下，陳清揚(yáng)帶著一眾學(xué)生，組建了夏黨。暗中也建立起一支有實(shí)力的革命力量，在這個(gè)平行世界推行人民民主專政。當(dāng)然，主要還是有超凡力量存在，不然哪里有那么容易？

    “老師，行動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。”

    “做得不錯(cuò)。你是不是有什么想問(wèn)的？直接說(shuō)出來(lái)吧！”

    “老師，您覺(jué)得皇權(quán)是保留還是不保留的好？”

    “這要看你自己如何想了。如果你想讓政權(quán)順利過(guò)渡，保留皇權(quán)，讓他們自己擬定一份退位的詔書(shū)，這樣無(wú)論你組建議會(huì)還是人民大會(huì)，也更加容易讓民眾接受。畢竟他們的知識(shí)水平有限，意識(shí)里對(duì)皇權(quán)還是存在敬畏，這樣你開(kāi)始工作也更容易一些。”

    “那皇宮人該如何處置？”

    “如果保留皇權(quán)，那么他們只是一個(gè)國(guó)家的象征，除了享受一些名義上的權(quán)利之外，他們和其他民眾一樣。可以在皇宮里面劃出一塊給他們居住，但什么宮女太監(jiān)、丫鬟婆子、隨從就沒(méi)有了，國(guó)庫(kù)也會(huì)被充公，給他們保留一些基本的財(cái)產(chǎn)，如果他們還有能力，那么就讓他們自己出錢雇傭。”

    “那，如果我們不打算保留皇權(quán)呢？”

    “那樣更簡(jiǎn)單，沒(méi)收國(guó)庫(kù)財(cái)產(chǎn)后，給他們留下可以生活的財(cái)產(chǎn)，讓他們從皇宮搬出去，和其他民眾一樣自己討生活。”

    陳清揚(yáng)斟酌了一下，郁離不知道打到底如何打算，他也不準(zhǔn)備插手。

    “都是，您覺(jué)得議會(huì)制好一些還是人民大會(huì)好一些？”

    “我覺(jué)得還是人民大會(huì)好一些，議會(huì)一般是不同政黨角力的妥協(xié)產(chǎn)物，你不是已經(jīng)打算搞一黨專政嗎？那肯定要走人民大會(huì)的路子。不過(guò)，這些事情要慢慢來(lái)，飯要一口一口吃，開(kāi)始的時(shí)候還是要集權(quán)一些的好。不過(guò)我不建議你們走一人領(lǐng)袖的路子，還是弄一個(gè)七人或者九人的委員會(huì)好一些，一些無(wú)法處理的事情相互商量著來(lái)。”

    陳清揚(yáng)自然明白郁離說(shuō)的是什么，無(wú)非是擔(dān)心屠龍勇士變?yōu)閻糊垼蕶?quán)復(fù)辟罷了。他也沒(méi)有當(dāng)皇帝的打算，跟著老師學(xué)習(xí)之后，除了修行之外，他最喜歡聽(tīng)的是關(guān)于天下大同、人人平行的理想社會(huì)的那些故事，他已經(jīng)把建立大同世界當(dāng)作是他的奮斗目標(biāo)。

    他也一直在為這個(gè)努力，至于誰(shuí)掌權(quán)不重要，只要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想就行。
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