第(1/3)頁(yè) 這一刻。 舞臺(tái)所有的聚光燈都給了陳鋒。 他昂然站在舞臺(tái)上,拿著話筒,眼神熠熠生輝,看著游老先生淡淡說(shuō)道:“我所理解的表演,終極含義就是‘戲假成真’這四個(gè)字。” “領(lǐng)悟這四個(gè)字,做到這四個(gè)字,我才能返璞歸真。” “想要做到這四個(gè)字,就需要頓悟。” “要理解‘共鳴’到底是怎么一回事。” “游老師,這就是我的理解。” “但如果想讓我具體解釋什么叫共鳴,什么叫頓悟,什么叫返璞歸真,我可能說(shuō)不上來(lái)。” “那純粹是一種感覺(jué)。” “就是這樣,我說(shuō)完了。” 陳鋒放下了話筒。 現(xiàn)場(chǎng)瞬間歡聲雷動(dòng)。 每個(gè)人都聽的熱血沸騰的。 但是仔細(xì)想想,陳鋒說(shuō)了什么嗎? 好像啥都沒(méi)說(shuō)。 這就是語(yǔ)言的藝術(shù)了。 游老先生笑瞇瞇的點(diǎn)點(diǎn)頭:“我很喜歡‘戲假成真’這四個(gè)字。因?yàn)槲乙灿幸稽c(diǎn)親身感悟的經(jīng)歷。但是,這種感悟不好說(shuō)。” “陳鋒,這樣好不好?” “我臨時(shí)給你出個(gè)題目,你嘗試感悟一下。” “這個(gè)題目就是和尚。” “我希望你能在現(xiàn)場(chǎng)感悟一下如何去詮釋一個(gè)和尚,如何詮釋一個(gè)高僧,如何在這種角色上頓悟。” “讓我看看你跟我的感悟是不是一樣的。” “能做到么?” 游老先生話音一落,全場(chǎng)頓時(shí)一片嘩然。 又是臨場(chǎng)考驗(yàn)。 以往,每一次給陳鋒的臨場(chǎng)考驗(yàn)都能讓他高光一把,收獲一大批粉絲。 這次還能延續(xù)神話嗎? 直播平臺(tái)上。 【詮釋一個(gè)和尚?這還不簡(jiǎn)單?戴個(gè)假頭套,念兩句鵝米豆腐不就行了?】 【游老先生是不是話中有話啊?】 【他當(dāng)年演過(guò)濟(jì)公活佛以后,是不是真的頓悟了什么?】 【有這個(gè)可能。捉鬼大師林大師死前一個(gè)月拒絕見(jiàn)任何人,死后蝴蝶繞棺,據(jù)說(shuō)很邪門。據(jù)說(shuō)是演了太多天師,已經(jīng)入道了。】 【說(shuō)的有點(diǎn)玄乎。】 【瘆得慌呢?陳鋒咋詮釋一個(gè)和尚?總不能現(xiàn)場(chǎng)就剃頭吧?】 【剃頭用不著,濟(jì)公活佛也沒(méi)剃頭啊。人家甚至喝酒吃肉呢。酒肉穿腸過(guò),佛祖心中留嘛。】 【看陳鋒的。】 …… 舞臺(tái)上。 面對(duì)游老先生擺下的難題, 陳鋒欣然接受。 “游老師,我可以嘗試一下。” 剛說(shuō)完,腦海中就響起了系統(tǒng)的提示音。 【叮,檢測(cè)到宿主即將演繹的目標(biāo)角色‘高僧’,恭喜宿主成為真正的釋道高僧。】 【恭喜宿主領(lǐng)悟‘普度眾生’真諦。】 代入高僧角色,陳鋒的表情變了。 變得溫和。 第(1/3)頁(yè)