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    顧許和顧大海聊了一會，顧許要去學習便離開了。

    顧大海沒喝過癮，拿著酒又去找衛波。

    顧許本來是不想讓他去的，轉念一想，他爸開心就好。

    況且現在有時間，他想做什么就做什么吧！

    而且，他出去找衛波喝酒，正好不用在家，打擾他和小媳婦打電話，做題。

    也許是活了兩世的原因，顧許對很多事情的看法可能跟其他人不一樣。

    顧許認為什么時間該做什么事情，就要做什么事情。

    不要用本該做這件事情的時間，去做別的事情。

    做什么事情，一步步地做，按部就班。

    他老爸現在想去玩，就放他去。

    等以后，開業了，就沒時間玩了。

    同樣！

    就好像，他自己，現在該好好看書考試，那就好好看書考試。

    等把該做的做了，且做好了，再去做別的事。

    所以，該休息的事情，一定要好好休息，該玩的時候，一定要好好玩，該學習的時候，同樣也要好好學習。

    顧許想著回到房間，給藍若思發了條短信，我吃完飯了，準備學習，你吃飯了沒有，在干什么？

    顧許發完信息，顧許等了一會，藍若思沒有回答。

    她可能在吃飯吧！

    顧許拿出藍若思這幾天給他改的錯題，繼續做。

    藍若思說，做題，一定要把一個題做透，還要舉一反三。

    要想舉一反三，就要學會先背題，然后再拆題，再用聯系的觀點看題。

    比如，一個數學題，做完之后，閉著眼睛，在腦海里過一遍，看看能不能把步驟都背下來，再默寫。

    做完之后，再把題目的問題變成條件，條件變成問題，看看能不能成為一個新的題目。

    如果可以，就把新題再做一次。

    如果不可以，看看是不是少點什么條件，自己補上行不行。

    最后，看看這樣的出題方式，變成其他的題行不行。

    比如，數學，等差數列的題干和問題，能不能變成等比數列。

    再比如，語文，今天的作文題目是，我最難忘的一件事，下次可以變成，我最難忘的一個人，或者，我最難忘的xxx。

    其實，就是換湯不換藥。

    再比如，地理，今天可能考，為什么澳洲適合畜牧業，明天可能考為什么南美洲適合畜牧業。

    那畜牧業的條件基本差不多的，再用兩者比較一下，題目就出來了。

    同樣，如果有一天，遇到一個題，某某地方為什么不適合畜牧業的發展，即便不知道這個地方也可以把適合畜牧業發展的條件，反套上去，這樣，即便拿不了滿分也不會丟太多的分。
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