第(1/3)頁 顧許聽完張曉麗的話,陷入了沉思,心情復雜。 不要因為你的喜歡給他人造成困擾,影響他人學習! 張曉麗這話深深地刺激了顧許的神經。 他要是影響了未來老婆的學習,那真是買一百塊豆腐撞死一百次都補不回來。 這幾天,他看得出,藍同學的情緒有很明顯的變化,估計就是為情所困。 前世,他沒有跟她在一起,她后來考上了好大學,后來又成了大明星。 自己重生之后,是不是會改變她的命運! 如果改變的話,她會不會不能成為大明星,會不會成績下降,考不上大學…… 我的天! 顧許有種強烈的后怕,他不敢往后想。 不行! 堅決不行! 他怎么能影響她,她要好好的! 算了! 學生,還是先學習吧! 今天,她當著自己的面,拒絕了黃岳倫。 她拒絕的時候,看了自己一眼,這就很明顯了,她喜歡的男孩是自己。 自己已經知道且肯定了她的心意,這就夠了! 至于,表白,先放一放吧! 更何況,他還要好好想想,怎么才能讓藍同學先開口跟自己表白。 這可是一個技術活! 比做文綜大綜合題還要難! 比寫語文作文還要難! 比做數學最后一道大題還要難! 題目:求,如何讓藍若思同學跟顧許同學先開口表白! 答:不知道。 試求公式一:藍同學,你是不是喜歡我? 答:不知道藍同學如何回答。 試求公式二:藍同學,你是不是有喜歡的男生? 答:是的。 證明:藍同學親口說過,得以驗證。 求證:藍同學,你喜歡的男生是不是我? 答:藍同學說是,這是必要條件。 或者其他答案,那就是必要不充分。 第(1/3)頁