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    何瑩瑩聽林正然的話將平板電腦跟電子筆拿了過來。

    林正然將手機(jī)放下：“要去電腦桌上畫嗎？還是在被窩里畫？”

    何瑩瑩偷偷用余光瞅著林正然。

    “在被窩里吧，我想跟師父躲在被窩里待一會..”

    “也行，不過在被窩里畫的會比較慢吧？”

    “沒關(guān)系啦，反正我就想在被窩里跟師父一起。”

    主要她現(xiàn)在腿很軟，已經(jīng)完全沒力氣了。

    所以也只能在被窩里畫畫創(chuàng)作，說著還往林正然身上靠了靠。

    于是接下來的一個小時，林正然邊看著何瑩瑩創(chuàng)作邊教她各種細(xì)節(jié)。

    系統(tǒng)的六倍學(xué)習(xí)力效果很明顯的發(fā)揮了出來。

    何瑩瑩下筆有如神，絲毫沒有停頓沒有錯誤直接一筆從頭畫到尾，甚至畫完之后覺得狀態(tài)太好還把下一章的開頭草圖也給畫了出來。

    結(jié)束后何瑩瑩驚嘆今天畫的竟然會順利成這樣。

    “好.好厲害，師父，我感覺今天好有靈感啊。”

    林正然笑笑：“主要瑩瑩也是整天都在鉆研漫畫，有靈感不是也很正常？”

    何瑩瑩少有的沒有回答。

    而是咬著嘴唇看著平板電腦上的畫面。

    因為她能清楚感受到今天跟平日的差別太大了。

    畢竟就算是以往創(chuàng)作狀態(tài)好的時候，也沒今天這么有靈感這么有感覺。

    為什么今天會這么有靈感呢？

    今天跟平時有什么不一樣嗎？

    何瑩瑩看了一眼林正然，忽然想到了什么，臉紅的像是燒紅的鐵鍋，冒著蒸汽。

    這一次甚至連耳朵都紅彤彤的。

    難道是說是因為剛剛自己在師父面前做了那種事情的關(guān)系嗎？

    那意思是不是以后再做同樣的事情，自己就也會有這么強(qiáng)的創(chuàng)作水準(zhǔn)了？

    林正然看著何瑩瑩那奇怪的表情。

    雖然他不知道何瑩瑩此刻腦海中的想法是什么。

    但他知道，這丫頭一定跑偏了想歪了。

    何瑩瑩畫好之后給林正然看，林正然贊賞道：“不錯，進(jìn)步很大啊，畫的也很生動，瑩瑩還有什么不懂的嘛？”

    何瑩瑩笑瞇瞇的聽著夸贊。
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