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    “啊？他怎么跑去教這玩意兒了？！這是不想在霍格沃茨干了？”

    “咳咳！”鄧布利多清了清嗓子，臺下的聲音隨之一斂，“現在，在大家就寢之前，讓我們一起來唱校歌!”鄧布利多大聲說道。

    校歌？！

    現在的霍格沃茨居然有校歌了！

    他們當初也很想搞一首來著，后來因為沒找到合適的曲子才放棄的，沒想到后人居然承接了他們的意志。

    這可真是……太棒啦！

    萊斯整個人都興奮了起來，他調整坐姿，正襟危坐的準備傾聽霍格沃茨的校歌。

    萊斯沒有注意到的是，聽見鄧布利多的話后，其他老師的笑容似乎都僵住了。

    鄧布利多將魔杖輕輕一彈，魔杖中就飄飛出一條長長的金色彩帶，在高高的餐桌上空像蛇一樣扭動盤繞出一行行文字。

    “每人選擇自己喜歡的曲調，”鄧布利多說，“預備，唱!”

    萊斯：嗯？！

    然后他就被霍格沃茨師生“合唱”的校歌驚呆了：每個人都有自己的曲調，糅合在一起便形成了一股令人頭皮發麻的聲音，宛如將腦袋泡進了堆滿了活章魚的木桶里一樣。

    好好一首校歌，被霍格沃茨師生唱得宛如某種精神禁咒。

    這真的是霍格沃茨的校歌！？萊斯的內心產生了動搖。

    然而見鄧布利多一本正經的指揮，其他學生也在“認真”跟唱，他不得不接受這就是霍格沃茨校歌的現實。

    萊斯感覺自己對鄧布利多的認知還是太匱乏了。

    等最后一個音符消散，掌聲在禮堂內響起了。萊斯努力安慰自己，有校歌總比沒有好，這首歌歌詞還不錯，就是唱的不是很齊。

    如此一番自我欺騙，終于讓自己的情緒穩定了下來。

    鄧布利多也宣布就寢的時間到了，大家可以返回休息室休息。
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