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“你覺(jué)得有什么好辦法么？”羅伊納將赫爾加的苦惱復(fù)述了一遍，讓萊斯開(kāi)動(dòng)腦筋好好想想有沒(méi)有解決辦法。
萊斯閉上眼睛，開(kāi)始認(rèn)真思考。很快，他所處的那個(gè)小水洼開(kāi)始咕嚕咕嚕的冒出一連串氣泡。
“薩拉查這是……？”
“他在思考。”
赫爾加：？
看著那串細(xì)密的氣泡，赫爾加覺(jué)得薩拉查似乎真的在很認(rèn)真的思考問(wèn)題——他所處的小水洼都快沸騰了！
全功率開(kāi)動(dòng)腦筋進(jìn)行思考之后，萊斯沒(méi)用多少時(shí)間就找到了問(wèn)題的解決方法。
兩人遲遲沒(méi)有想到解決辦法的原因是，她們想將魔力的天賦具象化——恨不得搞出個(gè)水晶球，學(xué)生把手往上一貼就能自動(dòng)感應(yīng)出天賦數(shù)值，但這不現(xiàn)實(shí)。
但說(shuō)到底，赫爾加就是想從赫奇帕奇學(xué)院的學(xué)生中找到那些天生擅長(zhǎng)操控魔力的孩子，然后再?gòu)倪@些孩子中根據(jù)品性選出自己的繼承人。
那自己只要想辦法找到那些天賦很不錯(cuò)的學(xué)生不就可以了？而看赫爾加的意思，她也不想把這件事大張旗鼓的宣揚(yáng)出去，那就再給這件事披上一層掩飾的外衣就好了。
他們可以制作一個(gè)受到魔力驅(qū)動(dòng)才會(huì)移動(dòng)的彈珠，然后將它放在一個(gè)盒子迷宮里，看學(xué)生們用多長(zhǎng)時(shí)間才能以魔力驅(qū)使彈珠走出迷宮。
最開(kāi)始，他和赫爾加、羅伊納都走進(jìn)了死胡同，但換個(gè)角度就很簡(jiǎn)單了。
顯然，對(duì)絕大部分學(xué)生而言，這個(gè)迷宮盒子里的彈珠是卡死的，只有少部分在魔力操控上頗有天賦的學(xué)生可以在無(wú)意識(shí)的狀態(tài)下掌握訣竅，萊斯要篩選出的就是這樣的人。
聽(tīng)完萊斯的話，赫爾加一副恍然大悟的模樣：“不愧是薩拉查，一下子就找到了可靠的解決方式！”
那自己還真有個(gè)點(diǎn)子！
“不如這樣……？”萊斯將他的想法分享給了兩位老友。
拉文克勞沒(méi)多說(shuō)話，而是著手開(kāi)始試著打造薩拉查描述的那種裝置。
“我減少了一點(diǎn)難度，沒(méi)有做迷宮出來(lái)。學(xué)生們只要能用魔力把珠子推到洞里就算通過(guò)?！崩目藙诎押凶舆f給赫奇帕奇。
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