第(1/3)頁(yè)

    學(xué)校。

    “顧老師，你真的要辭職嗎？不再考慮一下了？！”

    校長(zhǎng)聽(tīng)到顧夏要辭職，立刻皺眉，希望她能留下，還苦口婆心地說(shuō)了一大堆夸贊她的話。

    “顧老師，你的數(shù)學(xué)課講的非常好，孩子們最喜歡上你的課了！

    你的教案寫(xiě)的更是好，我都讓其他老師向你學(xué)習(xí)，其他兩個(gè)數(shù)學(xué)老師甚至都用你的教案教課的，你辭職了，真是我們學(xué)校的損失啊，孩子們也失去了他們最喜歡的老師！”

    顧夏，……

    校長(zhǎng)，你可別往我身上戴高帽了，我都要頂不住了！

    顧夏重生后，最受不了的就是聽(tīng)見(jiàn)孩子們不能沒(méi)有她，不能讓孩子們失望。

    那會(huì)瞬間戳中她的軟肋。

    讓她妥協(xié)。

    “校長(zhǎng)，你應(yīng)該也聽(tīng)說(shuō)了我們村開(kāi)合作社的事，我也喜歡孩子們，也想給他們講課，可我也實(shí)在是抽不開(kāi)身啊。”

    顧夏無(wú)奈攤手，想了想，又開(kāi)口說(shuō)道，

    “既然你覺(jué)得我的教案寫(xiě)的不錯(cuò)，我有空閑可以寫(xiě)一些教案，也可以出配套的練習(xí)冊(cè)給孩子用?！?

    后世各類習(xí)題集，輔導(dǎo)書(shū)都泛濫了，讓家長(zhǎng)們挑的眼花。

    可是，現(xiàn)在基本上沒(méi)有課外習(xí)題集輔導(dǎo)書(shū)。

    這個(gè)領(lǐng)域，真的可以說(shuō)是空白的。

    顧夏想，等她的裁縫技能一個(gè)月后升到完美級(jí)，她就解鎖教書(shū)育人板塊的技能，晚上就在空間里寫(xiě)教案，寫(xiě)課外輔導(dǎo)書(shū)。

    這些東西寫(xiě)出來(lái)，都是可以印刷的，出版的。

    以她對(duì)系統(tǒng)的了解，一旦她有這方面的成熟級(jí)技能，就會(huì)有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備量了。

    要是不把這些知識(shí)寫(xiě)下來(lái)，不變成孩子們可以用的輔導(dǎo)書(shū)，不豐富他們的學(xué)識(shí)，顧夏覺(jué)得十分可惜！

    不能光想著賺錢的事。

    錢是賺不完的。

    相比之下，孩子們的教育同樣重要，甚至更重要，她也要力所能及地做出自己的一份貢獻(xiàn)。

    校長(zhǎng)聽(tīng)了顧夏的話，驚喜地眼睛一亮，高興道，

    “顧老師，你能這么想真是太好了。你是打算就出數(shù)學(xué)科的輔導(dǎo)書(shū)還是其他科也試一試？

    我聽(tīng)說(shuō)你語(yǔ)文講的也特別好，一些小故事特別新穎，又富有道理，很適合孩子們當(dāng)趣味讀物，你要是能寫(xiě)下來(lái)，我可以找人印刷！”

    校長(zhǎng)是不打算輕易放過(guò)顧夏這個(gè)人才的。

    既然有能力，那就要多多給她加擔(dān)子。

    不需要客氣！

    “行，我到時(shí)候?qū)懗鰜?lái)給您看看。估計(jì)最快也要一個(gè)月后了?！?

    顧夏一口答應(yīng)下來(lái)。
    第(1/3)頁(yè)