第(2/3)頁(yè)

    　　“新時(shí)代的英雄！”錦旗上先是幾個(gè)明顯的燙金大字。

    　　“感謝周笑同學(xué)英勇救人，舍己救人。”旁邊是幾行小子，其中還有鄭家李老太太的名字，以及日期。

    　　校長(zhǎng)看了眼，忽然一個(gè)激靈。

    　　周笑！這不是早上教導(dǎo)主任處分的同學(xué)么？

    　　乖乖，不要嚇唬我！

    　　只是，怕什么就來(lái)什么！

    　　領(lǐng)導(dǎo)拿著錦旗，就朝公告欄走去。

    　　“這是位好同學(xué)啊，現(xiàn)代社會(huì)，人與人之間缺乏關(guān)愛(ài)，但是，這并不是絕對(duì)！周笑的所作所為，讓我們看到了光明，他的這種品行，就值得我們所有人學(xué)習(xí)！”

    　　“所以，周笑要作為一個(gè)典型進(jìn)行宣傳，讓他成為所有人的榜樣！”

    　　但是，隨著領(lǐng)導(dǎo)離公告欄越來(lái)越近，校長(zhǎng)卻是要嚇壞了！

    　　他一個(gè)健步走上前，接過(guò)領(lǐng)導(dǎo)手中的錦旗。

    　　“周笑如此高潔的品行，我們學(xué)校一定大力宣傳，讓他成為同學(xué)的榜樣！成為現(xiàn)代社會(huì)精神文明的一個(gè)標(biāo)桿！”

    　　“這面錦旗，我代表周笑同學(xué)收下了，等下會(huì)放在公告欄，讓所有人學(xué)習(xí)！”

    　　領(lǐng)導(dǎo)很滿(mǎn)意，他在意的就是校長(zhǎng)的這個(gè)態(tài)度。

    　　“嗯，你們還有記過(guò)處分的同學(xué)？”

    　　領(lǐng)導(dǎo)看了眼公告欄，一下子就看到了其中最醒目的位置所張貼的處分公告。

    　　說(shuō)實(shí)話(huà)，校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)嚇的臉都白了！

    　　該死的潘江，你這是害人害己?。?

    　　領(lǐng)導(dǎo)也是注意到了公告上的人名，眉頭微皺。

    　　而校長(zhǎng)則感覺(jué)胸口一陣發(fā)悶，他感覺(jué)暴風(fēng)雨就在頭頂，隨時(shí)都會(huì)壓下來(lái)！

    　　這種憋悶的感覺(jué)，讓他喘氣都吃力！

    　　“你們學(xué)校里有兩個(gè)叫周笑的學(xué)生么？”就在這時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)了。

    　　校長(zhǎng)一呆，而后道：“確實(shí)如此！這個(gè)公告我們立刻會(huì)撤銷(xiāo)掉！”

    　　領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知道他是什么意思，總之，就是十分的高深莫測(cè)。

    　　“學(xué)生都會(huì)犯錯(cuò)，但是，處分一定要謹(jǐn)慎！這畢竟關(guān)乎著學(xué)生的一生前途！”

    　　“學(xué)校，就是學(xué)習(xí)的地方，學(xué)生學(xué)得好，我們與有榮焉，但是，學(xué)生如果學(xué)的不好，甚至犯錯(cuò)，這不僅是學(xué)生的錯(cuò)誤，也是我們的錯(cuò)誤，說(shuō)明我們沒(méi)有教好！”

    　　領(lǐng)導(dǎo)走之前諄諄教誨。

    　　校長(zhǎng)低頭應(yīng)是，如同一個(gè)乖乖好學(xué)生。
    第(2/3)頁(yè)