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    童花看了李書記大腿處的褲子濕乎乎的，忍俊不禁，臉紅紅的，害羞呢！

    易姍姍既尷尬又害羞，想給李書記擦掉水漬吧，那地方又確實(shí)下不了手。只好顫顫驚驚連連向李書記賠不是。

    李書記不以為然，樂呵樂呵，安慰道；“茶水不僅潤喉、養(yǎng)心，它還消炎呢！剛剛還腳痛，茶水一泡，居然不痛了。”

    領(lǐng)導(dǎo)說話就是折磨人，聽起來像是在夸你，實(shí)際上是在用針扎你。

    茶水一泡，居然不痛了，這話大有文章可做。

    可以這樣理解，既然茶水泡了不痛，是否再用茶水泡一泡。顯然，這可能嗎？

    也可以這樣理解，茶水把腳泡壞了，連痛都感覺不到了。要是這種情況，豈不構(gòu)成了傷害罪？

    易姍姍怔住了，不知道怎樣回應(yīng)李書記？畢竟年輕，閱歷淺，應(yīng)變能力不強(qiáng)。

    童惠慧只表現(xiàn)出關(guān)心：“燙壞沒？要不上醫(yī)院看看?！?

    李書記兩手一攤，自嘲說：“看什么，看我尿褲子？”

    多戲謔的話。

    易姍姍忍不住發(fā)笑。

    童花指著易姍姍說：“你還笑，還不去給李書記弄干了?！?

    這話又難到了易姍姍?？?，她又犯愁了。

    童惠慧看出了她的難處，說：“去找你老師去，他能有辦法?！?

    易姍姍果然找她的老師霍鋼去了。不一會兒，她和霍鋼來了。霍鋼手里拿著一條嶄新的、她買了還沒來得及穿的西褲，尺碼正適合李書記。

    一場尷尬總算化解了。

    李書記提出繼續(xù)賞燈。

    霍鋼主動請纓，擔(dān)任講解員。

    插敘一下，從燈彩館開始鋪設(shè)燈彩那天起，霍鋼便搬到老宅子來住了，一方面體驗(yàn)燈彩生活，另一方面協(xié)助童惠慧工作，畢竟他是文化人。所以他每天的工作不是在研究燈彩，就是在燈彩表演。對館內(nèi)各種燈彩的淵源，他都能娓娓道來。

    這不，來到土城燈彩專屬展示館，霍鋼從第一號龍燈到第二號板橋燈、第三號茶籃燈……到最后的草燈，教科書式的講解，不僅吸引了李書記，還把周圍觀燈的人都吸引住了，不少人發(fā)出贊嘆，還送給他一個外號“神講”。

    童花更是對他刮目相看，建議童惠慧給他頒發(fā)終生講解員聘書。童惠慧覺得還不滿足，建議童花聘任他為燈彩館名譽(yù)館長。李書記也在旁邊助力，說童惠慧的提議好。于是，童花瞅著霍鋼叫了一聲霍館長。不知道這是調(diào)侃還是現(xiàn)場任命，反正雷暴般的掌聲說明這起碼是人心所向。

    易姍姍更是當(dāng)著眾人的面，叫霍鋼一聲師傅。不叫老師，拜師傅啦！

    霍鋼更是當(dāng)著眾人的面高高興興收下了她這個徒弟。

    易姍姍一天拜兩師，茶藝師傅童惠慧，燈彩師傅霍鋼。她那高興勁，沒得說了，附耳對童花嘀咕了幾句。

    童花便對大家說：“告訴大家一個好消息，晚上姍姍在農(nóng)家樂做拜師酒呢！”

    易姍姍說：“李書記一定要賞臉哦！”
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