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    事實(shí)上擁有十萬年經(jīng)驗(yàn)空騎契約的另一個(gè)世界中，空騎士的空戰(zhàn)技巧即使經(jīng)過漫長歷史戰(zhàn)亂的磨礪與埋沒，淀下來的戰(zhàn)術(shù)技巧比起這個(gè)世界僅有一百余年的人類航空器升空歷史依然多得無法想像。

    即使經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)，人類通過實(shí)戰(zhàn)和生命教訓(xùn)積累下來的空騎戰(zhàn)技，仍然是沒有太多令人眼前一亮的東西，很多時(shí)候都是依靠飛行員臨戰(zhàn)發(fā)揮，用一些不成系統(tǒng)的零散機(jī)動趁著敵人出錯(cuò)露出破綻的時(shí)候，一舉擊落對方。

    “林教官，我希望能跟從您學(xué)習(xí)!我叫藍(lán)虎。”

    “林教官，我叫孫倫，我也愿意跟您學(xué)習(xí)?！?

    “我也要報(bào)名!”

    猶如一滴水落入了一鍋沸油，學(xué)員中間簡直是騷動起來。

    林默介紹的“垂直降落”技巧只不過是利用了環(huán)境和機(jī)體性能的取巧技術(shù)，跟F-35垂直降落的方式比較接近，不過區(qū)別是一個(gè)是利用飛行員操控的被動控制，一個(gè)是利用機(jī)體性能的主動控制，這也代表了飛行員真真正正的技術(shù)水平。

    能夠一點(diǎn)都不藏私，毫無保留的將自己的經(jīng)驗(yàn)分享，深入淺出的講解剖析，林默這無異于具備了一個(gè)優(yōu)秀教官的潛質(zhì)，況且他也不是弟一次擔(dān)任教官。

    事實(shí)上林默犯了一個(gè)不大不小的錯(cuò)誤：他并沒有給“野馬”安裝尾鉤，完全的自然降落。

    只是一個(gè)“小技巧”，許多人從另一個(gè)角度聽出了不同尋常的意味，那豈不是還有更多的絕招？!

    真是讓人意外的大驚喜o阿，怎么可能放過。

    面對學(xué)員們的熱情，林默看了一眼身旁教官隊(duì)的伍大校，他舉起雙手示意安靜，待所有人聲音輕了些，說道：“關(guān)于我究竟帶誰，這個(gè)事情將由馮大校跟各位教官共同討論決定，不過我并不會拒絕旁聽，也更愿意在業(yè)余時(shí)間跟大家一起交流和探討，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。”

    林默平易近人的回答立刻博得了學(xué)員們的好感。

    “好了，大家先解散，一周后，我們將會對林教官的具體工作做出安排，這段時(shí)間請大家放心，大家有得是時(shí)間和機(jī)會與林教官交流，不用著急?！?

    伍大校適時(shí)站出來結(jié)束了這次的臨時(shí)集會。

    這一天，所有的學(xué)員都在同一時(shí)間認(rèn)識了這位新來的年輕教官，他們會擁有更多的期待。

    夜晚，林默躺在床上忽然被一陣刺耳的警報(bào)聲驚醒，事實(shí)上僅僅是響了弟一聲，他就從床上跳了起來，飛快穿上了自己的衣服，翻滾著沖出自己的房間，靈活地就像一只黑豹，以經(jīng)典的，猶如教科書般的特種戰(zhàn)術(shù)動作閃進(jìn)了通道里。

    老練的動作幾乎完全不像一個(gè)飛行員，更像是一個(gè)真正的特種兵。

    事實(shí)上他剛剛?cè)胨坏絻蓚€(gè)小時(shí)，其他教官們?nèi)o他用來抱佛腳的飛行筆記，他一直沉迷地看到了深夜。

    “施瑯號”航母訓(xùn)練艦上的教練機(jī)有4架JT-9“山鷹”教練機(jī)，主要是應(yīng)用于起降訓(xùn)練，來這里參加實(shí)飛的飛行員都擁有較好的基礎(chǔ)，只需要通過了起降考核，并飛夠幾十個(gè)小時(shí)的飛行數(shù)，就能夠獨(dú)立駕駛殲-15“暗戟”。

    教官隊(duì)長伍大校給了林默一個(gè)星期的時(shí)間上手，而正好一周后金幣這家伙回來，也足以讓林默做好充分的準(zhǔn)備。

    “我靠!林教官，你上演蜘蛛俠o阿?！?

    住在隔壁艙室的教官王鑫教官對于突然從天花板上冒出的一張人臉給嚇了一跳，他居然看見新來的年輕教官竟然倒掛在天花板上，手腳毫不費(fèi)力地搭在著了幾根管道間。

    “什么情況，o阿，林教官!你這是？”
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