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第663章-《重生逆襲大亨陳鋒林小蘭》

    鐘老師聽說(shuō)眼前的年輕人就是陳峰,表情有些吃驚,急忙跟陳峰握手,“你好陳老板,早就聽說(shuō)過(guò)你,今天見到真人了。陳老板年輕有為,聽曉軍說(shuō)上次電水壺也是陳老板想到的?”

    陳峰點(diǎn)點(diǎn)頭,謙虛的說(shuō)道,“我哪里年輕有為,倒是你們讓人敬佩。我只是提出了一個(gè)想法,電水壺就被你們研究出來(lái)了,現(xiàn)在你們研究出的電水壺正在熱賣呢,以后還要多多仰仗你們呢。”

    幾人客套了一番,鐘老師就和林曉軍向陳峰演示起了無(wú)繩電話,雖然在陳峰眼里,這部無(wú)繩電話跟后世的那種無(wú)繩電話一點(diǎn)關(guān)系沒(méi)有,但是經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),林曉軍他們已經(jīng)完成了無(wú)繩電話的雛形,有效距離只有短短的五米,已經(jīng)相當(dāng)成功了。

    陳峰看過(guò)之后贊不絕口,夸的鐘老師都合不攏嘴了。最后陳峰又根據(jù)后世無(wú)繩電話,提出了自己的一些意見作為參考,陳峰從自己的公文包里面掏出兩個(gè)大信封。

    “鐘老師,”陳峰將兩個(gè)信封放在桌面上,“電水壺現(xiàn)在能夠熱賣,離不開你對(duì)這些學(xué)生的指導(dǎo),這里有些獎(jiǎng)勵(lì)算是我的心意。”

    陳峰看看實(shí)驗(yàn)室里面的幾個(gè)學(xué)生,無(wú)論男女都是劣質(zhì)的白襯衫,外面套著一件很薄的毛衫,從上到下都透漏著質(zhì)樸。

    天之驕子,未來(lái)的世界是他們的。但同樣他們也要吃飯,也要生活,林曉軍跟自己說(shuō)過(guò),學(xué)校的補(bǔ)助基本上能保障他們吃飽而已,至于其他的,根本不夠。

    在看看鐘老師,怎么說(shuō)也是個(gè)老實(shí),一樣穿著一件手織的毛衣,鼻梁上的黑色框架眼鏡,還有一個(gè)眼鏡腿用膠布纏著,但是這些都不影響他對(duì)科研的執(zhí)著。

    “陳老板,上次您不是讓曉軍給我們錢了么,這些我們不能要了。”鐘老師雖然嘴上這么說(shuō)著,但是陳峰看到的出來(lái),他的眼睛根本不舍得從兩個(gè)大信封上離開。

    自己是高科研的,科研是什么,那是造福全人類的,心里告訴自己不能見錢眼開,但是自己真的需要錢呀。

    見狀的陳峰微微一笑,將裝錢的信封推向鐘老師,“鐘老師不要推辭了,這錢你們也不白拿,我這次來(lái)還有事情求你們。”

    說(shuō)完話的陳峰,向林曉軍要了幾張白紙,開始在白紙上畫了起來(lái),鐘老師帶著學(xué)生圍在陳峰身后看著。

    當(dāng)陳峰畫完之后,遞給鐘老師一張圖紙,“這是二代電水壺的樣子,鐘老師你看看,想要研制出來(lái)有什么難度么?”

    鐘老師拿著圖紙看了一會(huì),大致上他可以看出陳峰什么意思,下面的圓盤就是代替現(xiàn)在加熱管的部分。

    “陳老板,我大致可以理解,你的意思是將電熱絲裝置在底部的圓盤中,將電水壺放在圓盤上面,利用電熱絲代替現(xiàn)在的加熱管進(jìn)行燒水?”

    鐘老師說(shuō)道這里,陳峰點(diǎn)點(diǎn)頭,心里想到有學(xué)問(wèn)就是有學(xué)問(wèn),自己畫的這么簡(jiǎn)陋,人家都看明白了,但是說(shuō)的不完全對(duì)。

    “大概意思就是這樣,但是不完全。二代電水壺主要提升了安全方面,當(dāng)水溫達(dá)到100°的時(shí)候,水開始沸騰,蒸汽不斷沖擊開關(guān)上的雙金屬,在熱膨脹收縮的作用下,讓金屬變形按下開關(guān)觸點(diǎn)切斷電源。如果燒水時(shí)候一旦人們忘記,或者燒水之后屋里沒(méi)人了,水壺里的水燒干為止,加熱元件的溫度會(huì)急劇上升,導(dǎo)致金屬片膨脹變形,自動(dòng)斷開電源。”

    鐘老師聽完有些吃驚的看看陳峰,“陳老板,你什么學(xué)歷?”

    “初中。”

    聽完鐘老師自嘲的笑了,“陳老板,你讓我這大學(xué)畢業(yè)的人汗顏呀,這想法簡(jiǎn)直是太好了,那些圖紙是什么東西?”

    陳峰微笑了一下,拿過(guò)圖紙,“這張是電熱杯,用來(lái)煮雞蛋、掛面一些早餐,在不方面做飯的時(shí)候使用;這種是電飯鍋,用來(lái)蒸米飯和煮粥,這樣咱們吃米飯的時(shí)候就不用現(xiàn)燒爐子弄煤球,而且做飯也比現(xiàn)在的鐵鍋要快,還好吃,畢竟未來(lái)可是電器的時(shí)代。”

    鐘老師拿著圖紙的手有些顫抖,這是個(gè)初中畢業(yè)的人能想出來(lái)的?如果陳峰真是初中畢業(yè),自己的腦子也別要了。

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