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    南海多島嶼，大大小小星羅棋布。自莆田向東南方，行不多遠便是大家都很熟悉的寶島臺灣。南宋時，中原人對于臺灣還很陌生，統一劃歸“琉球”這一概念之下，屬于所謂的“蠻夷之地、化外之民”。但這一個時空的趙宋與歷史上微妙的有些不同，由于南海漁業、貿易、海運的發達，南海諸島也都納入到了趙宋的視線之內。

    自莆田向東南一百多公里，一處原始島嶼。

    這島就是一座水面上的山，山坳處自然形成了極其優良、隱蔽的海港。這島叫做迷船島，一開始是漁民躲避風浪、下網捕魚的地方。后來因為地理位置優越，被海盜長期盤踞。有迷船島為依托，那海盜勢力漸漸龐大起來，常常劫掠往來南洋諸國的商船，讓沿岸人民苦不堪言。

    但現在，在這島嶼的山峰處，卻有一位中年學士負手而立。他看起來不過四十許歲，穿的是普通的讀書人衣衫，但一身官威卻有如實質。海風吹來，衣袍飄拂，這中年人狹長的雙眼半開半合、幽深難測。他登臨峰頂遙望四方，仿佛可以看穿茫茫大海一般。

    輕到幾乎不存在的腳步聲中，一個干練的文士走上峰頂，正是在襄陽時露過面的文昌院院首。他走到了中年人斜后方一步的位置，這一步就是尊卑上下的關系，他雖然是破關高手但卻一丁點都不能逾越。不僅因為禮教，同時也因為，文昌院首在面對這中年學士時，打心底里感到敬畏。

    中年人名叫方正，是一位龍圖閣學士。龍圖閣學士是個虛職，一個榮譽稱號，不代表任何權利。這位方正學士，也沒有領什么實際職位。按理說他在朝堂上、官場中，應該屬于打醬油、混臉熟的邊緣人物。但實情卻正好截然相反，如今賈似道雖然權勢滔天。但他根本不敢動眼前這個小小的龍圖。

    方正的地位，根本不需要官職來彰顯。

    他看起來只有四十多歲，但真實年齡已經至少八十歲往上了。

    “看，又是一艘船。”方正也不回頭。悠悠道：“這些時日以來，趕來這片水域的船只數不勝數。而今一艘小小漁船、三五江湖散客，也敢揚帆出海、與天爭命，實在是利令智昏、不自量力了。”

    院首聞言，順著方向極目遠眺。但天高海闊、茫茫碧波。一眼兩眼也看不到什么。他暗提真氣、功聚雙目，一雙眼睛在破關真氣的加持下灼灼放光。再度看去，才勉強看到一點痕跡。但他也只能隱約知道遠處海上有個東西，至于到底是什么船、船上有多少人，就完全看不見了。

    眼里就是功力的體現，功力就是實力的標志。

    院首微微垂首恭維道：“老師果然神機妙算、策定乾坤。這茫茫大海之上，無處憑依無可躲藏，此役定能將亂臣賊子一戰而平、斬盡殺絕。只是，學生有一事不明，斗膽相詢。老師令學生所散布之‘神秘島機緣’之事。學生初時以為只是一謠言、是一計。但多心調查之下，又有不同發現，已不知那是真是假。老師學究天人，不知能否為學生解惑？”

    方正似乎對此問毫不意外，微微點頭道：“古籍確有所載。”

    “這！”院首驚了。他本以為自己放的是耗子藥，但現在突然發現自己撒的竟然是金坷垃，立刻就有點懵。

    方正依然淡定：“盡信書則不如無書，圣人之言豈能忘之？（亞圣孟子也是儒家四圣之一，也可稱為圣人）古籍雖確有所載，但著述之人也非親眼所見。有夸張不實之處又有什么稀罕。況且，有各位大人、學士在此，是真是假又有何分別？若是假的，不過一切依計行事。而若是真的。我等收獲機緣，自是更美。天若予之，欣然受也。天若不予，亦不必戚戚而悲。”
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