第(1/3)頁(yè)

    這段時(shí)間以來(lái)，在【精力充沛】和【長(zhǎng)記】的賦能下，林寂秋每天都在爆殺各種各樣的【單詞怪】。

    從低至【lv1】的bit，到高至【lv5】的pharmaceutical，各種各樣的【單詞怪】，都被林寂秋瘋狂地?cái)赜隈R下。

    這種爽快的感覺(jué)不亞于刷題，甚至在掌握了記憶的訣竅之后，更上一層樓。

    比如說(shuō)根據(jù)單詞的拼寫方式來(lái)記憶，再比如說(shuō)結(jié)合詞根和詞綴的方式來(lái)背誦，以及通過(guò)編小文段的方式將一些容易混淆的單串聯(lián)起來(lái)，以便于區(qū)分……

    總而言之，人類的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。

    無(wú)論是什么科目的學(xué)習(xí)，總有無(wú)數(shù)牛逼哄哄的偉大前輩，為后代留下科學(xué)的方法理論。

    英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)后，教室之內(nèi)的眾人，很快便就都進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，沉浸了下去。

    若是換作平時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到要測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，班里早就已經(jīng)是一片鬼哭狼嚎的哀怨聲了。

    但自從邁入了高三之后，三天一小考五天一大考的學(xué)習(xí)模式和節(jié)奏，已經(jīng)把北灣一中的高三牲們毒打得老老實(shí)實(shí)的了。

    所以說(shuō)哪怕一直到現(xiàn)在，一周但凡不來(lái)個(gè)四五六次測(cè)驗(yàn)的話，感覺(jué)人生都不完整了。

    拿到卷子之后，林寂秋便迅速進(jìn)入做題狀態(tài)。

    不得不說(shuō)的是，在加了足足一個(gè)月的油之后，林寂秋的這輛ae86，的的確確是完全變了個(gè)大樣。

    無(wú)論是閱讀理解題，還是選詞填空和完形填空題，相比起之前，寫起來(lái)都要更加的游刃有余不少。

    跟往常一樣規(guī)定了二十分鐘的周測(cè)，這一次，林寂秋只花了十五分鐘就寫完了。

    二十分鐘后，坐在講臺(tái)上正批改著作業(yè)的馬藝虹放下了筆，抬起了頭來(lái)。

    “好的，時(shí)間到?！?

    “所有人立即停筆。”

    馬藝虹走到講臺(tái)前，環(huán)顧了一眼臺(tái)下的眾人之后，便用平靜的聲音說(shuō)道：

    “到現(xiàn)在都還沒(méi)做完的同學(xué)，記得回去好好思考一下，自己在英語(yǔ)這個(gè)板塊上的復(fù)習(xí)是不是還存在著什么問(wèn)題。”

    “我以前也跟你們強(qiáng)調(diào)過(guò)，到了高三中后期的階段，限時(shí)訓(xùn)練是非常必要的存在。”

    “像以往一樣慢吞吞做題的習(xí)慣，從現(xiàn)在開(kāi)始就必須一點(diǎn)一點(diǎn)地扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。”

    “英語(yǔ)考試只有兩個(gè)小時(shí)，而其中有將近半個(gè)小時(shí)是被聽(tīng)力占據(jù)的。”

    “也就是說(shuō)，你們必須在一個(gè)小時(shí)十分鐘之內(nèi)，在保證正確率的基礎(chǔ)上答完所有的題目，這樣才能給最后的作文留下二十分鐘的緩沖時(shí)間。”

    “實(shí)在不行，也至少保證有十五分鐘寫作文，否則想要英語(yǔ)這一科上拿高分是很難的?！?

    “當(dāng)然了，我的本意也不是說(shuō)想給你們壓力?！?

    “雖然伱們是普通班，但我還是希望你們能好好努力，跟上實(shí)驗(yàn)班的腳步。”

    “你們班是有個(gè)潛力的，現(xiàn)在才剛十一月份，還來(lái)得及蛻變……”
    第(1/3)頁(yè)