第(2/3)頁(yè) 大概是老莫語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)的一番話(huà),真的起到了一些效果。 這天晚上的晚自習(xí),高三3班的大伙們格外自覺(jué)和認(rèn)真。 龐超也徹底打起了精神來(lái),一邊咬著水性筆,一邊抓著頭發(fā),絞盡腦汁地做著今天晚上的作業(yè)。 甚至還一改常態(tài),跟林寂秋討論起了問(wèn)題來(lái)。 “阿秋啊,你幫我看看這題怎么做唄?” 小胖紙仰著肥諾諾的小臉,撲閃著一雙充滿(mǎn)了求知欲的大眼睛,就這么直勾勾地盯著林寂秋。 看得林寂秋真的好想給他一拳。 畢竟這么可愛(ài)的一個(gè)小胖子,一拳下去肯定能哭很久的吧? 不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)。 上了這么多年的學(xué),在林寂秋的印象之中,這還是他第一次給別人講題…… 他跟龐超同桌整整兩年,每一年他都跟龐超反向競(jìng)速,看誰(shuí)先考上年級(jí)倒數(shù)第一。 所以換作以前的他,要真給龐超講題的話(huà),那就真是一個(gè)敢教一個(gè)敢學(xué)了。 然而現(xiàn)在今非昔比,龐超問(wèn)他的那些題目,林寂秋甚至隨便掃上兩眼,腦海中就已經(jīng)有大體的解題思路了。 因此,現(xiàn)在的他教龐超做題,可以說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有那么大的壓力了。 giegie我啊,已經(jīng)支棱起來(lái)辣! 林寂秋的嘴角又是微微上揚(yáng),但很快又迅速收斂。 媽蛋,所以能教這個(gè)死胖子做題有什么可驕傲的嗎? “你這題很簡(jiǎn)單的啊,直線(xiàn)的方程會(huì)不會(huì)列?” “它這里不是還給了你兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)嗎?” “方程列出來(lái),再把這兩個(gè)點(diǎn)往里面一代,直線(xiàn)求出來(lái),再跟這條已知的直線(xiàn)聯(lián)立一個(gè)方程組,隨隨便便不是就解出來(lái)了?” 林寂秋一邊說(shuō)著,一邊在草稿紙上給龐超演算了起來(lái)。 “啊對(duì)對(duì)對(duì)……” 龐超跟搗蒜一樣地點(diǎn)頭,態(tài)度絕對(duì)十二分的端正,懵逼也是絕對(duì)十二分的懵逼。 我是誰(shuí)我在哪我在干嘛? 這狗日的阿秋,現(xiàn)在到底在說(shuō)的哪國(guó)方言? 各個(gè)國(guó)家都有各個(gè)國(guó)家的國(guó)歌? 第(2/3)頁(yè)