第(1/3)頁(yè) “不如……”黃博想提議讓郝運(yùn)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)大家。 他是搞音樂(lè)的，知道郝運(yùn)剛才彈唱的那首《秋韻》有多大含金量。 更何況，郝運(yùn)前三項(xiàng)考試，全部碾壓小隊(duì)其他人。 “我提議讓郝運(yùn)來(lái)當(dāng)這個(gè)頭，他的專業(yè)能力最強(qiáng)……”王珈并沒(méi)有毛遂自薦，轉(zhuǎn)頭就推舉了郝運(yùn)。 聰明！ 考官里頭有人悄悄的給她加了分。 一共就十分鐘時(shí)間，如果為了選個(gè)隊(duì)長(zhǎng)扯皮，那還不如別選。 推舉最強(qiáng)者，就顯得無(wú)可爭(zhēng)議。 現(xiàn)在，十幾秒鐘就出了結(jié)果。 這女孩子大局觀不錯(cuò)。 “行，咱們先來(lái)設(shè)計(jì)劇情！”郝運(yùn)也知道時(shí)間寶貴，所以沒(méi)有拒絕，也沒(méi)理由拒絕這個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。 他和姜聞一起睡的那段日子，整天討論電影劇情。 設(shè)計(jì)劇情不算什么難事。 尤其是當(dāng)他往身上拍了一個(gè)智慧+80的屬性，他的思路就更加清晰了。 “我先說(shuō)，你們幫忙查缺補(bǔ)漏，先是一個(gè)幫媽媽出來(lái)買(mǎi)東西的……”郝運(yùn)看了一眼那個(gè)奶聲奶氣的安小曦，說(shuō)道：“小女孩，她問(wèn)第一個(gè)攤主西瓜多少錢(qián)一斤，第一個(gè)攤主說(shuō)一塊五，小女孩說(shuō)媽媽讓她買(mǎi)一塊的，第一個(gè)攤主可以叫屈，不夠本什么的。 然后小女孩到第二個(gè)攤位，從第二個(gè)攤主那里一塊一斤買(mǎi)到了西瓜，前一個(gè)攤主可以適當(dāng)展現(xiàn)出憤憤不平。 這個(gè)時(shí)候，有個(gè)人騎著自行車(chē)帶著老人急匆匆的過(guò)來(lái)，撞到了行人，行人后退又撞到了小女孩，第二個(gè)攤主安慰小女孩。 行人和騎自行車(chē)的發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，推搡間弄倒了第三個(gè)攤主的水果攤。 第三個(gè)攤主要他倆賠償。 驚動(dòng)了兩城管，小女孩的媽媽也聞聲趕來(lái)……” 三個(gè)攤主，小女孩母女，這就五個(gè)人了。 然后是騎自行車(chē)的騎手和老人，被撞的，倆城管，這又是五個(gè)人。 戲份有多有少，但都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。 大家你一言我一語(yǔ)的，對(duì)劇情進(jìn)行了豐滿，郝運(yùn)通過(guò)大家的討論情況，果斷的分了各自的角色。 他看似照顧了那個(gè)安小曦，給她的戲份最多。 但其實(shí)她的角色最沒(méi)有發(fā)揮的余地，基本上就是本色出演。 真正容易出彩的是第一個(gè)攤主。 郝運(yùn)做主把角色安排給了黃博，告訴大家，這廝太丑了，如果不讓他待在合適的位置上，恐怕會(huì)拖累大家的整體打分。 剩下的角色，郝運(yùn)讓其他人先選。 沒(méi)人選的他來(lái)演。 “跟我沖”和“給我沖”是不一樣的，其他人就算有什么不滿，但是看到郝運(yùn)如此無(wú)私，也不好過(guò)多計(jì)較。 還不如多想想辦法，讓自己拿到的角色在框定的范圍內(nèi)更加出彩。 郝運(yùn)最后拿到的角色是第二個(gè)攤主。 這個(gè)角色爽快的賣(mài)了西瓜，然后就是扶住了要摔倒的小女孩。 戲份雖然有，但是人設(shè)簡(jiǎn)單，沒(méi)有太多的發(fā)揮余地。 就此，設(shè)計(jì)劇情和分配角色全部完成。 全程用時(shí)不到五分鐘，這個(gè)小隊(duì)的速度讓人嘆為觀止。 接下來(lái)，郝運(yùn)沒(méi)有重點(diǎn)揣摩自己的角色。 其他的不說(shuō)，光是他完成了劇情設(shè)計(jì)和角色分配，就足以讓他成為滿場(chǎng)最高分了。 天花板擱那擺著，再怎么努力都沒(méi)用。 還不如重點(diǎn)擊破一下“豬隊(duì)友”。 “豬……啊不，博哥，你對(duì)這個(gè)角色有把握嗎？” 這家伙已經(jīng)是第三次考了。 但凡有點(diǎn)兒演技都不至于一直考不上。 第(1/3)頁(yè)