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    其實在最開始的時候，徐昊對這些學校設想的教學模式，就是像他后世在內地的那種，九年制義務教育。

    每一個學生，只需要負擔課本費，還有自己在校的生活費就行了。

    最后他又一想，這可是在香江啊，這可是個資本主義社會的制度，他要是這樣做，肯定會引起其它一些饒反對。

    所以，最后徐昊才想出來，這種半義務式的教育模式，也不知道這些大佬們，能不能接受自己的這個提議。

    在坐的這些大佬們，聽到徐昊講的這番話，頓時都倒吸了一口涼氣。

    心里都在暗暗的想著：“半義務式教育，這是個什么況啊？難道是讓我們，義務的去教育那些學生嗎？

    要是這種況，還真是如同阿昊講的，明擺著就是賠錢的事，等一會，那我們要不要去這樣做啊？”

    他們幾個都對望了幾眼，包宇剛就笑著講到：“阿昊，你把話講清楚一些，什么叫做半義務式教育？以后的學校，為什么不能賺錢??？

    我可是聽別人講了，那些鬼佬們辦的學校，每一年賺的錢可是不少啊，我們辦的學校，怎么可能會賠錢呢？

    假如辦學校都賠錢的話，那些鬼佬們辦那些學校，不是吃錯藥了嗎？他們還能夠有那樣的好心，來為我們華人做這樣的善事？”

    徐昊就笑著到：“包伯，別人辦學是賺錢，可我計劃的這個辦學模式，最好的結果，就是我們少賠錢，至于講什么賺錢，那就別想了。

    我講的這個半義務式教育，就是我們學校的每一位學生，只承擔自己的書本費用，和他們在學校的伙食費用。

    至于那些學雜費和住宿費，他們只需要承擔一半就行了，其它的另一半，就由我們這些人來承擔。

    我還想到時間，假如有一些因為家庭特別貧困的學生，上不起學的話，我們還要給他們，再減免一部分費用。

    總之一句話，只要是我們學校轄區內的適齡青少年，我們就要盡最大的努力，讓他們都能有學上，有書讀，不能讓這些青少年，成都在街上閑逛。

    包伯，我還準備在今后的三年時間里，在香江再創建兩所大學。

    一所是香江師范大學，專門為我們的這些學校，培養德才兼備的教師員工。

    另外一所大學的質，到時間我們再商議，到那個時間，我們對這個大學的投資，可就更大了啊。

    所以，我還是那樣講，各位大佬還是慎重的考慮一下才好，別因為這件事，影響到我們之間的關系。”
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