第(1/3)頁 駱垚拿到銀行卡后并沒有打算動。 他現在只有五十萬,按照普通人的想法,有這樣的閑錢肯定是想要去投資,一般就是兩種選擇,除了買基金就是買股票。 他現在倒是可以預測芯片行業的股票會在之后不久的時間上漲一波,但這并不重要,因為他知道他現在掌握的核心技術更值錢。 做散戶還不如做莊家,駱垚要的肯定是最高效率的賺錢方式。 駱垚手邊其實還有一直以來存下的三千多塊錢,駱家一家人現在初來東城,卡里的五十萬元,駱垚打算留作急用。 現在時間也才七點,駱垚決定先不回宿舍了,轉身徑直去了圖書館。 夏青留下的作業對于駱垚來說十分簡單,這就好比駱垚擁有建造摩天大廈的能力,但別人卻讓他制造磚塊一樣。 駱垚沒有去管ip核的作業,他按照自己的規劃,開始繼續敲他的代碼。 圖書館什么都方便,但他不能把開發環境搭建在公共的電腦上。 現在唯一需要解決的就是搭建可靠的一個開發環境。 如果光敲代碼不搭建開發環境,那么編譯器、調試器、單元測試和自動化測試等等重要的工具都沒法用。 而且現在要開發eda,電腦算力還不能太差,圖書館電腦光敲敲代碼還是可以的,但后續涉及到分布式仿真或布局布線模塊,這里的電腦非得卡到懷疑人生不可。 駱垚意識到需要找個新地方來開發他的eda了。 東理工是科研型大學,需要強計算力的專業應該有不少。 駱垚上網查了下,果然發現學校里面有一個超級計算實驗訓練中心。他拿起了手機,發短信給了夏青。 【夏教授,我想申請使用學校的超算系統。】 夏青聽到短信鈴聲后,起初并沒有在意。 這年頭用短信的人不是做電商的,就是搞詐騙的。 夏青基本上懶得去看。 但很快,短信鈴聲又響了一聲。 夏青心念一動,拿起了手機,然后就看見了駱垚的兩條短信。 【夏教授,我想申請使用學校的超算系統?!? 【我是駱垚?!? 夏青第一次遇見發短信的學生,結果一上來就看到了駱垚與眾不同的要求。 她記得她布置的作業,以他們的水平來講應該用不到超算才對啊。 為什么駱垚要來申請。 難道駱垚又要給自己什么驚喜了? 夏青其實想把駱垚收進自己的研究項目中參加科研實踐,讓他先從基礎做起,這樣一來,駱垚得到的提升,會比一直待在學校更快。 夏青沉默了數秒之后,爽快地把自己的賬號和密碼給了駱垚,并趁機詢問了駱垚的意向。 【每個月你可以免費使用三百個小時,時長對于你來說也夠用了?!? 【另外你有興趣加入老師的研究項目嗎?研究方向是通用芯片與基礎軟件?!? 駱垚收到短信后,心想夏青老師的研究方向確實不錯,但毫無疑問,都是單項研究,無法給芯片行業帶來質的改變。 他現在要開發的是整套eda,這是可以影響到芯片整個產業鏈的舉動,誰輕誰重,一目了然。 現在加入夏教授的項目,駱垚知道自己的定位絕對是打雜。 第(1/3)頁