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    楚傾眠自己當(dāng)然也是越寫越?jīng)]底。

    這就跟選擇題四個(gè)選項(xiàng)答案分別是：1、2、3、4，而她算出來答案是√648一樣。

    等她停住筆開始回頭檢查的時(shí)候，一旁的鄒斂正好寫完最后一步。

    “老師，我寫完了。”

    李璐走過來看了一眼，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “可以，這種方法是正確的，過程也寫得很詳細(xì)。大家可以當(dāng)做參考答案好好參考一下了。”

    這讓楚傾眠更加無法思考了，大腦已經(jīng)逐漸有些空白。

    韓冰忍不住低著頭暗罵了一句：

    “顯眼包。”

    李璐又轉(zhuǎn)過頭看楚傾眠的進(jìn)度，見她抿著嘴唇似乎有些緊張，便出聲安撫：

    “還沒做完的同學(xué)也不要著急，慢慢想。”

    蘇成意看著楚傾眠的背影，忽然舉起了手。

    “怎么了？”

    李璐見他這個(gè)時(shí)候舉手，有些意外。

    教室里所有同學(xué)都順著她的眼神看過去，蘇成意放下手，拉開椅子站起身來。

    “有其他的方法想分享一下。”

    “噢，歡迎歡迎。”

    李璐很配合地鼓了鼓掌，于是其他人也跟著鼓起掌來。

    走到講臺(tái)上，蘇成意掃了一眼鄒斂寫的過程。

    怎么說呢，有一種為了詳細(xì)而詳細(xì)的感覺，很多沒必要寫出來的步驟也非要寫上去。

    黑板是推拉換位的設(shè)計(jì)，蘇成意腳步?jīng)]動(dòng)，把干凈的一邊拉到自己面前。

    他沒著急寫，先是有點(diǎn)刻意地咳嗽了一聲，旁邊的楚傾眠立即像受驚的小鹿一樣抬起眼來看著他。

    ...這是什么反應(yīng)？

    該不會(huì)以為自己上來是特地嘲笑她的吧。

    手指在黑板上輕輕敲了敲，他抬手寫：

    （ad/am）(sinx/sin(x+b))

    楚傾眠看到他寫的正是自己步驟里的一部分，頓時(shí)一愣，對(duì)照了一下自己的，這才發(fā)現(xiàn)過程從一開始就寫錯(cuò)了，趕緊慌慌張張地轉(zhuǎn)身拿板擦。

    見她已經(jīng)看懂了，蘇成意直接用手擦掉了自己寫出來的公式。

    然后慢悠悠地寫了個(gè)“一”。
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