第(1/3)頁(yè) 毫無(wú)疑問(wèn),這是楚傾眠給的。 為了這件事,她應(yīng)該是特地很早就來(lái)了教室,不然這盒蛋糕不會(huì)被壓在最底下,都有點(diǎn)變形了。 蘇成意抬頭往前排看了一眼,楚傾眠老老實(shí)實(shí)地坐在位置上看書(shū)。 按照這個(gè)笨蛋的性格,送了這樣的東西,應(yīng)該會(huì)回頭偷看八百次才對(duì)啊? 盯著她的背影好一會(huì)兒,楚傾眠坐姿標(biāo)準(zhǔn)得就像人體工程學(xué)書(shū)上的示例圖一樣,別說(shuō)回頭了,偏頭都沒(méi)有過(guò)。 如果現(xiàn)在是在念幼兒園的話(huà),老師今天的小紅花非她莫屬了。 正式早讀課的鈴聲響了,蘇成意只好收回了眼神。 從抽屜里抽出一個(gè)紙袋子,把桌上的早餐都先收到了里面,然后放在桌角旁。 楚大小姐的草莓蛋糕除外,蘇成意小心翼翼地把它放進(jìn)了課桌抽屜里。 今天是張曉月的英語(yǔ)早讀,她風(fēng)風(fēng)火火地提著音響跑了進(jìn)來(lái)。 “古德貓寧,哎呀,怎么一個(gè)個(gè)都困成這樣?” 她一邊把電腦開(kāi)機(jī),一邊觀(guān)察著學(xué)生的精神狀態(tài)。 “我走錯(cuò)班了哦?這不是火箭班嗎?怎么這么死氣沉沉的,剛剛走到門(mén)口了都還聽(tīng)不見(jiàn)你們的讀書(shū)聲。” “abandon!abandon!” 她這樣一說(shuō),立即有學(xué)生非常配合地大聲讀了幾遍單詞。 蘇成意忍不住一笑,abandon因?yàn)槭莂開(kāi)頭的常用重點(diǎn)單詞,時(shí)常出現(xiàn)在單詞本的第一頁(yè)第一個(gè)。 所以大家經(jīng)常調(diào)侃說(shuō),背了半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)單詞,歸來(lái)仍是abandon。 “登登登登登。” 熟悉的windows系統(tǒng)開(kāi)機(jī)音樂(lè),張曉月先點(diǎn)開(kāi)了音樂(lè)播放器。 “好了不要裝模作樣了,來(lái),大家先唱首歌清醒一下頭腦。” 熟悉得不能再熟悉的前奏,張學(xué)友《吻別》的英文版《takemetoyourheart》。 和這個(gè)年代比較常見(jiàn)的由英語(yǔ)原版翻唱為國(guó)語(yǔ)不同,這首歌國(guó)語(yǔ)才是原版。 “今天咱們先不合唱哈,來(lái)點(diǎn)刺激的。” 張曉月突然神秘一笑,蘇成意的心一瞬間就拔涼拔涼的。 又來(lái)了。 上次就是這樣,害得自己要上臺(tái)做口語(yǔ)小測(cè)。 這次又要搞什么? 張曉月把話(huà)筒拿在手里掂量了一下, “我繞著教室走,我點(diǎn)到誰(shuí),誰(shuí)就站起來(lái)唱歌。” ??? 算了還是口語(yǔ)小測(cè)吧。 唱歌真的不行,真的不行。 蘇成意從小到大都沒(méi)在別人面前唱過(guò)歌。 “合格的話(huà)一句就過(guò),要是聲音太小或者唱錯(cuò)詞的話(huà)就接著唱到合格為止,大家說(shuō)好不好?” “好!!!” 第(1/3)頁(yè)