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第四百九十二章 編寫掃盲教材-《明末文豪從抄書開始》


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      王文龍點頭道:“正如我所說,用拼音之法一年時間若是勤學苦練,不說能夠讀四書五經,但起碼的文字讀寫是能夠達到的,不過具體要如何實行,還需要考慮出一套拼音方案,另外就是編纂配合此拼音的字典。”

      王文龍想了想,對葉晝則說:“晝則兄,不如我來編一套教學拼音的教科書,另外再為咱們學校各編一套入門的數學、科學教材,專門給低年級的學子開蒙如何?”

      “建陽愿意動手,我自然是求之不得,”葉晝則笑著說道,“建陽編書的本事天下聞名,若是能夠得建陽親自編寫教科書,肯定是上品水準。”

      王文龍的目標可不僅僅是為民黨的學校編一套教科書,他想的是弄出一套符合初學者水平,可以讓外行人看了之后學會簡單識字算術、稍微入門科學的掃盲教材。

      民黨的根基在士商階級,這個階級越強大,大明走向市民社會的基礎就越強,而士商階級想要強大,打破識字率壁壘,使他們能夠在文化上聯系在一起就是必走的一步。

      王文龍在腦海里搜尋了一遍自己所看過的書,想道這時大多數明人對于數學以及科學的認識水平也就和后世未經教育的文盲差不多,民黨學校要招收的學生如果到了成年還不識字,在后世也就相當于是上掃盲班的水準,最終王文龍決定使用后世的全國掃盲教育基本課程教材作為自己編教材的參照。

    
  王文龍前世做過新中國六十年代掃盲的介紹視頻,在當時所查的資料中一番尋找,他選定了一套福建省掃盲編委會所編的掃盲教材。

      這是二十一世紀以后所編的掃盲教材,當時新中國的掃盲工作已經接近完成,這套教材雖然沒有被太廣泛的使用,但卻是站在整新中國幾十年掃盲經驗的巔峰,綜合所有掃盲教育時所遇到的問題,最終結晶出來的一套著作,絕對算得上深入淺出,有相當強的實用性。

      這套教材分為三冊,分別是教授學生識字,發音,閱讀和寫作的《生活中的讀與寫》,教學生打算盤和加減乘除等基本數學知識的《生活中的數與算》,以及介紹一般法律常識還有物理化學知識的《生活中的知與能》。

      這一套書放在二十一世紀掃盲辦都撤銷的年代已經趨向成為屠龍之術,但是此書總結了幾十年新中國掃盲的經驗,有大量參與掃盲的老專家加入編纂,當年了解過新中國掃盲歷程的王文龍資料時看到這一套書就不禁驚為天人。

      只靠這套書肯定不足以滿足三年全日制教學的內容,但完全可以用作第一年兩個學期的啟蒙讀物。
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