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    “請(qǐng)從里面抽出你此次考試的題目！”

    另一間寬敞的教室內(nèi)，一名身穿綠色中忍馬甲的教師，對(duì)冬獅郎說(shuō)道。并示意了一下，他身前桌子上擺放著的木箱。

    沒有什么猶豫，將手探入木箱內(nèi)一抓。抽出手臂時(shí)，手掌上已經(jīng)多了一張紙條，展開一看；

    “變身術(shù)”

    這次考試的第二個(gè)項(xiàng)目，忍術(shù)考核。由考生從桌上的箱子內(nèi)，抽出自己考核的考目，考題分別是分身術(shù)、變身術(shù)、替身術(shù)。

    “以旁邊這位老師作為參考施展變身術(shù)！”

    像這種簡(jiǎn)單的三身術(shù)，對(duì)于他而言，連小兒科都算不上。隨手結(jié)印！

    “澎！”

    一陣煙霧散開，原地出現(xiàn)了一個(gè)和作為參考目標(biāo)一模一樣的身影。渾身上下分毫不差，就連神態(tài)也模仿的有七八分相似。

    結(jié)印速度優(yōu)秀。

    查克拉控制優(yōu)秀。

    忍術(shù)施展效果優(yōu)秀。

    現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)忍校學(xué)生考核的教師，紛紛在手中的資料上寫寫畫畫。毫不吝嗇的給他的考核結(jié)果，一個(gè)優(yōu)秀的評(píng)分。即便已經(jīng)是中忍的他們。對(duì)這個(gè)變身術(shù)的施展過程和效果，也挑不出任何毛病。

    沒花太長(zhǎng)的時(shí)間完成了這些堪稱簡(jiǎn)單的考試科目。冬獅郎來(lái)到了這次為忍者考試，專門準(zhǔn)備的戶外場(chǎng)地。

    【接下來(lái)要進(jìn)行的就是體術(shù)和實(shí)戰(zhàn)考核了！】

    【也不知道我接下來(lái)的對(duì)手是誰(shuí)，希望不要搞得太過夸張就好！】

    忍者畢業(yè)的體術(shù)和實(shí)戰(zhàn)考核是結(jié)合在一起的。考試的科目也充分的體驗(yàn)了簡(jiǎn)單粗暴這一特點(diǎn)。由學(xué)校老師充當(dāng)考核人員，對(duì)學(xué)生發(fā)起進(jìn)攻。而完成的標(biāo)準(zhǔn)便是，在老師的手下堅(jiān)持五分鐘。

    要知道，這些充當(dāng)考核人員的老師。全部都是四五十歲、經(jīng)驗(yàn)豐富的老牌中忍。雖然在體力上較年輕忍者有所不如，但是在對(duì)敵經(jīng)驗(yàn)上完爆那些年輕中忍。對(duì)付一群連忍者都還不是的考生，簡(jiǎn)直不要太輕松。
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