第(2/3)頁(yè) 這世上有太多恩將仇報(bào)的事了。 想到這里。 左若童看向自己的弟子:“慕玄,那你是準(zhǔn)備做好人么?” “談不上做好人吧。”李慕玄搖了搖頭,說(shuō)道:“只是不會(huì)去做惡事,看到他人作惡,力所能及也會(huì)出手制止。” “至于助人為樂(lè),視情況而定吧。” 說(shuō)實(shí)話(huà),他從不認(rèn)為自己是什么大公無(wú)私,急公好義的人。 他也不會(huì)用這個(gè)去道德綁架他人。 而此時(shí),聽(tīng)到弟子的回答。 左若童雖覺(jué)得有些可惜,他其實(shí)還是希望弟子能做個(gè)斬妖除魔,匡扶正義的好人,但他自己也知道其中難度有多大。 況且。 這孩子的回答已經(jīng)夠好、夠真了。 在左若童看來(lái)。 只要不作惡,其實(shí)就已經(jīng)可以稱(chēng)之為善了,沒(méi)必要對(duì)好人要求那么高。 更別說(shuō),這孩子在有能力的情況下,還會(huì)制止他人作惡,雖然說(shuō)是力所能及,但在做好事前保全自己不是很應(yīng)該么? 想到這里。 左若童頷首表示認(rèn)可。 “不錯(cuò),保全自己最重要。” “將地上這些尸體給收拾收拾,我們繼續(xù)出發(fā)吧。” “好。” 聞言,李慕玄應(yīng)了一聲,然后開(kāi)始利用倒轉(zhuǎn)八方搬運(yùn)尸體。 不得不說(shuō),這手段確實(shí)非常實(shí)用,就跟念力差不多,做起事根本不需要親自動(dòng)手,三兩下就把地上所有尸體給壘起來(lái)。 然后再澆上煤油,放上柴禾,點(diǎn)上火,一整套流程走完。 火焰頓時(shí)升騰而起。 剎那間。 整個(gè)洞口被火光照的透亮。 而就在做完這些后,李慕玄腦海中突然產(chǎn)生一個(gè)念頭。 “師父,您以前是怎么處理尸體的?” “額...” 聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,一向淡定的左若童,臉上罕見(jiàn)的有些尷尬,沉默半響后,方才吐字道:“當(dāng)然是...親力親為。” “哦~。” 李慕玄頓時(shí)理解。 同時(shí)決定,自己以后要是有機(jī)會(huì),一定要學(xué)個(gè)放火的法術(shù)。 雖然說(shuō)他可以利用倒轉(zhuǎn)八方的磁場(chǎng)來(lái)制造摩擦,使物體帶電,擊穿空氣,產(chǎn)生火花,但助燃物卻還是必不可免的。 畢竟人體燃點(diǎn)還是太高,單靠摩擦產(chǎn)生的火花,很難全燒干凈。 總不能一直麻煩別人帶煤油吧? 那多不好啊。 心念間。 第(2/3)頁(yè)