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    但在暗殺之術(shù)上。

    唐門絕對(duì)要比天師府更加高效。

    旁的不說，丹噬就是一種專門為暗殺而創(chuàng)造的術(shù)，它的破壞力十分有限，最多也就殺十幾個(gè)人，但你能說它弱嗎？

    同樣的道理，劈空掌雖然簡(jiǎn)單，但用好了一樣能有奇效。

    這點(diǎn)從丁嶋安身上就能看出。

    而想要將一門手段用到極致，發(fā)揮出的它全部威力，則需要對(duì)這門手段有絕對(duì)掌控。

    就像禽獸師老孟，他之所以不同于其他禽獸師，歸根結(jié)底就在于他能將自己所掌握的手段，運(yùn)用到細(xì)菌層次。

    倒轉(zhuǎn)八方也是一樣。

    磁場(chǎng)的運(yùn)用。

    絕不僅僅在于讓物體浮空，或者是產(chǎn)生多么大的力。

    而在于如何悄無身息的將磁場(chǎng)布置在敵人周圍，如何更高效的滲透進(jìn)人的身體，以及如何控制方向及力道的大小。

    試想一下，如果磁場(chǎng)像無數(shù)根細(xì)針，同時(shí)進(jìn)到人的身體里面。

    并朝各個(gè)不同方向發(fā)力。

    這威力。

    可要比單純的控制方向強(qiáng)得多。

    此時(shí)，想通了這點(diǎn)，李慕玄沒有耽誤，立即開始關(guān)于術(shù)的修行。

    而通過無數(shù)次嘗試。

    他對(duì)劈空掌的使用愈發(fā)得心應(yīng)手。

    已經(jīng)能夠隨意將石子，推到自己想要的位置上。

    但僅是這點(diǎn)，李慕玄還不滿足，他后面又跑到齋堂買下幾十塊豆腐。

    嘗試在將豆腐推出時(shí)，不傷及豆腐本身，這其中的難度可想而知，李慕玄足足練了一整天才終于辦到。

    而這一幕。

    則被一直暗中觀察的左若童看到。

    “這孩子在術(shù)上的天賦。”

    “果然是個(gè)妖孽。”

    看著已經(jīng)在嘗試用劈空掌切豆腐的李慕玄，左若童心中不由感慨。

    原本他是打算，如果李慕玄沒有領(lǐng)悟到自己傳他劈空掌的真意，就找個(gè)機(jī)會(huì)主動(dòng)跟他提一提，讓他琢磨下術(shù)的使用。

    但萬萬沒有想到。

    僅是第一天。

    李慕玄就能隨意使用劈空掌，后面幾天更是到了細(xì)致入微的地步。

    離譜，實(shí)在是太離譜了。

    這孩子簡(jiǎn)直天生就是學(xué)法術(shù)的料。

    哪怕不需要師父指點(diǎn)，也可以悟出其中道理，并將其練到極致。

    毫不客氣的說，在傳道、授業(yè)、解惑中，授業(yè)恐怕是最不需要他這個(gè)師父擔(dān)心的，解惑估計(jì)也是沒多少機(jī)會(huì)了。
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