第(1/3)頁(yè) 接下來(lái)的一整天。 數(shù)學(xué)、國(guó)文,還有洋文,洞山隔三差五便點(diǎn)名李慕玄回答問(wèn)題。 試圖通過(guò)這種辦法來(lái)‘借題發(fā)揮’。 但對(duì)一個(gè)大學(xué)生來(lái)講。 這顯然沒(méi)啥用。 而經(jīng)過(guò)這一天的來(lái)回折騰,李慕玄這邊倒是收獲頗豐。 通過(guò)本心對(duì)自身的觀照,他能清楚看到腦海中的念頭,隨著經(jīng)歷的不斷增多,越到后面內(nèi)心就越發(fā)的平靜。 “難怪修行者大多都會(huì)選擇外出游歷,不會(huì)一直枯坐在山中靜修。” 李慕玄思索道:“修行,也可以說(shuō)是修心,知道未必是真知道,空口白話誰(shuí)都會(huì)說(shuō),只有親身經(jīng)歷才能檢驗(yàn)成果。” 就如西游記中那樣。 孫悟空到靈山,一個(gè)筋斗便可。 那為何唐僧還要長(zhǎng)途跋涉,歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,走上十萬(wàn)八千里? 原因很簡(jiǎn)單。 孫悟空是心猿,代表人心。 唐僧則代表人本身。 常言道。 佛在靈山莫遠(yuǎn)求,靈山就在汝心頭,人人有座靈山塔,好向靈山塔下修。 禪宗所謂的見性成佛,便是見心中靈山,識(shí)自身本性,但心猿千變?nèi)f化,本性又容易被世俗熏染,而且你怎么確定你看到的就是自身本性,心中靈山呢? 說(shuō)不準(zhǔn)這只是你心中的妄念。 因此想到靈山,不能僅憑本心,必須要身體力行。 說(shuō)的通俗易懂些。 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 你看完菜譜,卻不親自動(dòng)手去做,怎么能說(shuō)自己會(huì)炒菜了呢? 正想著。 叮~! 叮~! 下課鈴聲突然響起。 一陣歡呼雀躍的聲音瞬間回蕩在學(xué)堂,學(xué)生們滿臉喜悅的從座位上站起。 李慕玄同樣起身想走。 就在這時(shí)。 “李慕玄,你留一下。” 洞山開口喊道。 霎時(shí),學(xué)堂內(nèi)所有人的目光都匯聚到李慕玄身上,眼中滿是同情。 他們也不知道這新來(lái)的同學(xué)到底哪惹到老師了,不僅一整天都點(diǎn)名叫他回答問(wèn)題,放學(xué)的時(shí)候居然還讓他留堂。 莫非等下還要叫家長(zhǎng)? 想到這大恐怖。 小學(xué)生們頓時(shí)倒吸一口涼氣,趕忙加快收拾書包的動(dòng)作,生怕等下自己受到牽連。 很快,學(xué)堂內(nèi)便空蕩蕩的。 只剩下幾個(gè)看熱鬧不嫌事大的人站在堂外,想知道老師留新來(lái)的同學(xué)干嘛。 “跟我到里屋來(lái)一趟。”洞山瞥了眼外面想看熱鬧的人,杵著拐杖便朝里屋走去,李慕玄則老老實(shí)實(shí)的跟在身后。 小學(xué)生們見狀,不禁搖了搖頭。 覺(jué)得這新來(lái)的同學(xué)慘了。 第(1/3)頁(yè)