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    接下來的一整天。

    數學、國文，還有洋文，洞山隔三差五便點名李慕玄回答問題。

    試圖通過這種辦法來‘借題發揮’。

    但對一個大學生來講。

    這顯然沒啥用。

    而經過這一天的來回折騰，李慕玄這邊倒是收獲頗豐。

    通過本心對自身的觀照，他能清楚看到腦海中的念頭，隨著經歷的不斷增多，越到后面內心就越發的平靜。

    “難怪修行者大多都會選擇外出游歷，不會一直枯坐在山中靜修。”

    李慕玄思索道：“修行，也可以說是修心，知道未必是真知道，空口白話誰都會說，只有親身經歷才能檢驗成果?！?

    就如西游記中那樣。

    孫悟空到靈山，一個筋斗便可。

    那為何唐僧還要長途跋涉，歷經艱難險阻，走上十萬八千里？

    原因很簡單。

    孫悟空是心猿，代表人心。

    唐僧則代表人本身。

    常言道。

    佛在靈山莫遠求，靈山就在汝心頭，人人有座靈山塔，好向靈山塔下修。

    禪宗所謂的見性成佛，便是見心中靈山，識自身本性，但心猿千變萬化，本性又容易被世俗熏染，而且你怎么確定你看到的就是自身本性，心中靈山呢？

    說不準這只是你心中的妄念。

    因此想到靈山，不能僅憑本心，必須要身體力行。

    說的通俗易懂些。

    實踐是檢驗真理的唯一標準。

    你看完菜譜，卻不親自動手去做，怎么能說自己會炒菜了呢？

    正想著。

    叮~！

    叮~！

    下課鈴聲突然響起。

    一陣歡呼雀躍的聲音瞬間回蕩在學堂，學生們滿臉喜悅的從座位上站起。

    李慕玄同樣起身想走。

    就在這時。

    “李慕玄，你留一下?！?

    洞山開口喊道。

    霎時，學堂內所有人的目光都匯聚到李慕玄身上，眼中滿是同情。

    他們也不知道這新來的同學到底哪惹到老師了，不僅一整天都點名叫他回答問題，放學的時候居然還讓他留堂。

    莫非等下還要叫家長？

    想到這大恐怖。

    小學生們頓時倒吸一口涼氣，趕忙加快收拾書包的動作，生怕等下自己受到牽連。

    很快，學堂內便空蕩蕩的。

    只剩下幾個看熱鬧不嫌事大的人站在堂外，想知道老師留新來的同學干嘛。

    “跟我到里屋來一趟?！倍瓷狡沉搜弁饷嫦肟礋狒[的人，杵著拐杖便朝里屋走去，李慕玄則老老實實的跟在身后。

    小學生們見狀，不禁搖了搖頭。

    覺得這新來的同學慘了。
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