第(1/3)頁

    下午倒數(shù)第二節(jié)課課間休息的時候，吳煙趁李剛去上廁所，來到他的身邊，以問他一道英語語法題為由，讓他下午放學的時候別先走了，她要和他同行。

    這就是戀愛的作用么？

    可以讓原本矜持、穩(wěn)重的吳煙也開始變得奮不顧身，不管不顧了？

    面對吳煙的叮囑，范曉華先是一愣，隨后心頭一喜，點了點頭，用手悄悄地朝女孩比了個“ok”的手勢!

    想著吳煙的主動，最后一節(jié)課的時候，當范曉華在碼字時，便感覺自己有些心不在焉，神思不屬，精神很難完全集中在小說上。

    心思騷動的他不由想，既然吳煙這么主動，那自己下午自己和吳煙同行時，是不是可以陪她多騎一截路，甚至送她回家？

    然后在送她回家的過程中提議帶她走一條捷徑，一條人煙稀少的河邊小路，而后，以“太累了”為由讓吳煙陪自己在路邊草坪或樹蔭下坐坐，“休息休息”，“看看風景”……

    屆時，看風景的時候趁機牽手，擁抱，kiss，甚至……

    陷入幻想中的范曉華直接全身一麻，起了個從頭酥到腳的痙攣，筆下的“龍蛇演義”，卻是再也“演”不下去。

    ——————

    下午放學的時候，按照吳煙的要求，范曉華便沒有急吼吼地回家，而是像上次那樣，尾隨在女孩的后面，直到跟著女孩出了校門，又過了學校附近的小集市，他這才猛踩腳踏板，趕了上去。

    “煙煙，你找我啥事？嘿嘿，莫非是想我了？”騎到吳煙跟前，和女孩兒并排而行的范曉華嘿嘿一笑，表情自得而又臭美。

    “曉華，今天……你……你為啥要抄我的作業(yè)？”

    吳煙并未出現(xiàn)范曉華想象中的一臉嬌羞的神色，臉上的表情，嚴肅中帶著某種質(zhì)問。

    范曉華一愣，而后恍然大悟，心頭一陣哀嘆加苦笑，這才明白自己騷動了一整節(jié)課的心原來是想多了：

    吳煙找他，不是為了和他談情說愛，而是來找他“算賬”，要說法的！

    雖然心頭有些失望，但也不是太失望。

    他和對方才確定關系沒幾天，現(xiàn)在就開始東想西想，盡想些“少兒不宜”的事情，那也實在是有些太過猴急。

    這年代的女孩兒，可不像十幾二十年后的女孩兒那么隨便，把“那種事”完全不當回事。

    這年代的女孩兒，普遍要傳統(tǒng)，保守得多。

    尤其是像吳煙這種人漂亮，成績好，從小到大，一直被父母和老師呵護，照顧，生長在象牙塔，從未被外面亂七八糟的事物侵襲、污染的好女孩兒，即使對一個人有意思，也不可能馬上就任對方胡來，和對方做一些太過分，太出格，被大人反對，“世所不容”的事情。

    想到現(xiàn)在的年代背景以及吳煙傳統(tǒng)，矜持的本性，范曉華便暫時收起自己騷動不安的心，看著吳煙的臉，笑著道：

    “呵呵，煙煙，我還以為是什么大事，原來是抄作業(yè)。

    “今天本來是不想找你抄作業(yè)的，因為知道你多半會說我，覺得我不學好。

    “可是李剛那廝不曉得為啥今天卻遲到了，我沒辦法找他抄，所以，就只能找你抄了。

    “放心吧，煙煙。

    “我以后不找你抄了，我還是找李剛得了。”
    第(1/3)頁