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    “你想分享知識(shí)，那你有沒有想過，這是一件很難完成的事情？”

    秦嶺對(duì)萊特小姐的回答有些驚訝，但他很快就想到了她將要面對(duì)的巨大挑戰(zhàn)：“傳統(tǒng)勢(shì)力的敵視就不說(shuō)了，你肯定明白，就說(shuō)自己，第一，現(xiàn)在領(lǐng)地內(nèi)的絕大多數(shù)都是文盲，需要很長(zhǎng)時(shí)間才能學(xué)會(huì)基礎(chǔ)的文字，進(jìn)而才能去理解啟示教會(huì)的那些知識(shí)，第二，現(xiàn)階段僅僅是維持溫飽就已經(jīng)幾乎耗盡他們所有時(shí)間了，哪來(lái)的時(shí)間去學(xué)？”

    萊特小姐張了張嘴，她剛想說(shuō)可以利用夜晚時(shí)間學(xué)習(xí)，但她馬上意識(shí)到，這同樣是艱難的，哪怕是夜間學(xué)習(xí)，也會(huì)有照明，場(chǎng)地，精力等問題，更不必說(shuō)時(shí)間消耗的問題了。

    “我可以出資建立書院，提供夜間照明和場(chǎng)所用來(lái)學(xué)習(xí)，教學(xué)人員，可以讓識(shí)字的人來(lái)，為了調(diào)動(dòng)積極性，可以提供適當(dāng)補(bǔ)貼……”

    聽到萊特小姐的回答，秦嶺心里就有數(shù)了，他點(diǎn)點(diǎn)頭：“這是好事，我支持你，正好現(xiàn)在外面打的天昏地暗，你有還有一段時(shí)間去做這些事情。”

    “是的，我也是這么想的，利用這段時(shí)間普及基礎(chǔ)文化，這是計(jì)劃的一部分，另一部分就是知識(shí)分享，領(lǐng)地里總有一些有點(diǎn)文化的人，他們?cè)诮虒W(xué)的同時(shí)，也可以學(xué)習(xí)啟示教會(huì)的知識(shí)。”萊特小姐看向秦嶺，臉上帶著一絲不好意思的神色，“現(xiàn)在的問題就是，我沒有那些知識(shí)，那些東西都是啟示教會(huì)獨(dú)有的。”

    看著萊特小姐的神色，秦嶺懂了：“所以你就想讓我出手是吧？”

    “對(duì)。”萊特小姐答道，“你們來(lái)自天外，我想，應(yīng)該有很多的知識(shí)吧？”

    “你想要我們的知識(shí)嗎？”秦嶺搖了搖頭：“我不能把我們的知識(shí)直接交給你們，這會(huì)讓你們產(chǎn)生思維定勢(shì)，這樣到最后，你們的知識(shí)體系也就不再是你們自己的了。”

    “不是不是，你誤會(huì)了。”萊特小姐連忙說(shuō)道，“我是想，你們的知識(shí)很多，應(yīng)該能輕易破解被啟示教會(huì)藏起來(lái)的那些知識(shí)吧？領(lǐng)地內(nèi)也有一些啟示教會(huì)的造物，我想明白它們的原理。”

    秦嶺松了口氣：“原來(lái)是這個(gè)啊，這好說(shuō)。”

    啟示教會(huì)壟斷的那些知識(shí)，應(yīng)該是這個(gè)文明自行發(fā)展研究出來(lái)的知識(shí)，是他們自己的東西，將這些被搶走的東西還給原本的主人，秦嶺覺得這并不會(huì)影響他們?cè)镜目蒲新肪€。

    在得知了萊特小姐的想法之后，救援站的其他人都來(lái)了興致，紛紛自告奮勇的表示要去傳道受業(yè)解惑，就連一向忙碌的默默都想要來(lái)湊熱鬧，但被秦嶺給勸回去了。
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