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    新的一天又開始了，武龍學院這里一如既往的聽見孩子們念誦書籍的聲音。

    二樓g班班里，年輕戴眼鏡的老師講話道：

    “同學們，這節課我要教你們的是個拳法，紀委員你把這些書發給他們。”

    在前排靠門的坐位上一位紀委員穿著有標志的校服過去將講臺上的書拿住，隨后慢走依次遞給前排的學生遞給后面的。

    洛明軒拿到，書的書面是一個空拳的氣狀體圖畫，旁邊豎著寫著：空拳二字。

    老師溫和講道：

    “空拳，所謂空拳就是能將一個木樁憑空擊中。”

    四處坐位上的學生們開始紛紛討論道：

    “憑空去打木樁，這拳法也太難了吧！”

    “空拳似乎要激發出真氣才可以成功吧。”

    聽見真氣這個詞，老師繼續道：

    “沒錯，空拳和體內真氣有練習，需要你們多加練習。”

    “另外特意給你們的一個練習的地方。”

    只見老師揮手一下，先讓他們看看功法，再帶他們去練習的地方。

    洛明軒在第三排坐位上，在桌子上翻閱起功法，第一頁便看見圖畫附加文字。

    圖畫中男子出拳與木樁稍微有一點靠近，而這頁就是空拳的第一階拳法，近距離憑空打木樁出現一些波紋或氣狀為止。

    一刻鐘后，老師便召集班級學生們下樓站隊去修煉的地方。

    他們下來后，排成隊伍跟著老師前去，走在小道上，在一旁的閣屋停留。

    老師開口道：

    “好了，這里就是了，大家進來吧。”

    老師慢走過去，從褂兜中拿出鑰匙打開后，學生們便進去了。

    進到里面，一些學生們贊嘆驚訝道：

    “天啊，這什么地方，竟有一群白云飄在地上？！”

    而且不僅如此，還有排列整齊的木樁立在地上，似乎這個閣里寬度很寬。

    老師稍微輕動了眼鏡，認真道：

    “接下來大家每人站在前排的木樁這里，開始練習。”

    隨后老師輕步轉身走到一處搖椅上，便休息下了。

    洛明軒來到木樁前，拿著功法書翻看起來，嘴角話道：

    “拳出靜氣，心則輕浮，感悟身心，一道真空。”

    大概是明白了，意思是身心要平靜，出拳不要太用力，感悟體內中的氣血流動，運氣到胳膊處。

    他收齊功法，腳步扎地，出拳姿勢擺出，左右相互出拳。

    就這樣練到了下課休息后，還是沒打出痕跡。

    老師走過來，輕聲道：

    “好了，這節課結束了，記得有空多練習一下空拳，雖然這個地方可以練習，但是有我課的時候才可以練。”

    “你們在別的地方也可以練習，只要能打出那種效果就可以進行下一步了。”
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