第(1/3)頁 鄧布利多看著伊索從校長室內(nèi)出去,解除了閉耳塞聽咒。 桌上的銀器噴出的水霧突然變得不穩(wěn)定起來,他伸出手指在上面點了一下,接下來,噴出的水霧似乎有了生命一般,在銀器的上方糾纏,匯成一張霧氣人臉。 “你看上老了很多啊,尼可。” “哦,鄧布利多,請別和一個快死的老家伙說這樣的話,會打擊他對生活的熱情的。”尼可·勒梅的臉雖然以水霧的形式呈現(xiàn),卻格外生動,臉上的每一條皺紋都可以細細數(shù)清。 “你見過那小子了?怎么樣?” 鄧布利多看著尼可,這時候他自己的臉應(yīng)該也是以水霧的形式出現(xiàn)在對方的桌上:“尼可,如果花一年時間看不清一個人,那么,花七年,甚至更多的時間還是沒那么容易看清的。” “真不是一個好消息。”水霧狀的尼可嘆了口氣,“要在死之前找一個繼承人還真是麻煩,那么哈利呢,哈利·波特,你覺得他怎么樣?” 鄧布利多笑了笑:“我必須承認,哈利的心性非常不錯,但是在一些科目上并不突出,作為你的繼承人而言,他不是一個特別合適的選擇。” 尼可撇了撇嘴:“我讓其他魔法學(xué)校的校長幫我推薦繼承人時,他們恨不得把自己學(xué)生夸出花來,怎么到了你這里這個不合適,那個又不合適,難不成霍格沃茨的知識已經(jīng)深厚到能將我的傳承往外推了嗎?” “哦,尼可,霍格沃茨歡迎你的知識,如果你想的話,我甚至可以把校長室騰出來作為擺放你那些藏書的場所。但是,你讓我推薦繼承人,繼承你那近乎星空浩瀚知識的繼承人,那我只能說,波特先生并不是合適的人,” “而格林先生,他是我一直沒看懂的人。” 伊索慢慢地從校長室外的旋轉(zhuǎn)樓梯往下走,腦海中不斷回放著剛剛和鄧布利多的對話。 “你的魔咒威力劃分體系非常有意思,對絕大多數(shù)魔咒都是適用的。入門、掌握,再到熟練,小巫師們就是這么學(xué)魔咒的。以無聲施法和短時間內(nèi)連續(xù)施法作為【精通】的標(biāo)志也非常合適,這算是傲羅的工作要求吧,格林先生?你的意思是到了這個層次的魔咒,才有了實用價值,能夠用于實戰(zhàn)了。 想要無杖施法,就得非常了解那個魔咒,確實,到了這一步就【登堂入室】了。大師級和宗師級也很有意思,魔咒練到這種程度,確實可以去傳授給別人而不用擔(dān)心誤人子弟。 第(1/3)頁