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    水間月回到宿舍之后敲了敲當(dāng)麻的房門，沒有人吱聲，大概當(dāng)麻小朋友出去玩了。

    正好水間月也沒心情繼續(xù)教當(dāng)麻格斗，連個(gè)電話也沒打就收拾東西跑了趟圖使館，他要收集一些關(guān)于自己新的能力的資料了。

    “對了，新手教程，那個(gè)理事長那邊怎么樣了？不去看看嗎？”水間月在腦中問道。

    “脫離宿主這種違規(guī)操作做一次就夠了，宿主你還是等消息吧。”新手教程有些傲氣的說道。

    聽見新手教程的語氣這么輕松，水間月就知道自己做的和新手教程的期望相符，也就是不用擔(dān)心了。

    走進(jìn)書店，水間月開始搜尋他需要的書籍。

    紙張控制在原理上屬于念力系的一種，同時(shí)也是學(xué)園都市最常見的能力類別之一，因?yàn)橐呀?jīng)研究過藍(lán)發(fā)耳環(huán)的念動(dòng)力，水間月對這類書籍比較清楚，也知道自己需要的書在哪里。

    但是摩擦改變就麻煩了，水間月連這個(gè)能力屬于什么類型都說不上來，只能找一本能力百科類書籍去翻找。

    但是百科并不全面，因?yàn)閷W(xué)生的能力算得上他們自己的個(gè)人信息，持有全部學(xué)生能力資料的學(xué)園都市官方并沒有出過這類百科，水間月現(xiàn)在翻找的這些能力百科全都是私營出版社自行搜集的資料出版的，受限于資料來源不同，別說能力刊登不完整，就連同一類能力都會出現(xiàn)差距過大的描述，連哪一種是正確的都難以判明。

    而且每個(gè)學(xué)生的能力，所在學(xué)校或機(jī)構(gòu)都會幫助開發(fā)使用方式，這種無意義的百科書也是少有人問津的冷門書籍。

    “滴！任務(wù)發(fā)布，用這里的書籍搭一座六米以上的金字塔，不使用能力穩(wěn)定三分鐘以上為成功。任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)，指定一項(xiàng)能力提供全部使用方式。”這個(gè)時(shí)候新手教程的聲音又在腦海里出現(xiàn)。

    “這么好的福利，看來你心情不錯(cuò)啊。”水間月咧開嘴，這不是白送獎(jiǎng)勵(lì)嗎。

    水間月觀察了一下周圍的圖書館店員，看起來沒有人注意到堆放著冷門書刊的這邊，立刻啟動(dòng)了念動(dòng)力。

    數(shù)百本書從書架上飄了下來，層層疊疊的組成了一個(gè)金字塔，新手教程只說是不能用能力來穩(wěn)定，沒說搭建的過程不能用能力。

    幾秒鐘的時(shí)間六米高的金字塔就搭好了。

    “三分鐘計(jì)時(shí)開始，一百八十、一百七十九……”水間月撤去念動(dòng)力的瞬間，新手教程開始了讀秒。

    但是金字塔很快就被人注意到了，有客人走過來，以為是書店方面做出來的博人眼球的舉動(dòng)。

    很快，越來越多的人有些好奇的過來看一眼。
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