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    因?yàn)樯钤诤推缴鐣趧e人身后，被以為在跟蹤要圖謀不軌差點(diǎn)被秒殺的葉楓，摸著自己的脖子還感覺涼颼颼。

    看看暗巷口，猶豫著是否進(jìn)入，按理說對方確認(rèn)自己沒有威脅，不太可能繼續(xù)蹲守。

    可是。。。還是后怕啊，葉楓想轉(zhuǎn)身離開，又不知道去哪，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了一會，還是回到巷子口。

    看看時間已經(jīng)過去半個多小時，怎么也該走了，又取出自己制作的第一件道具，小心的握在手里準(zhǔn)備應(yīng)急防身后，這才小心的準(zhǔn)備進(jìn)入暗巷。

    在進(jìn)入暗巷之前，我們簡單的介紹下葉楓的處，女座道具。

    在制作道具的時候葉楓才發(fā)現(xiàn)事情并沒有想象的容易，葉楓的發(fā)明機(jī)是原始版，使用起來復(fù)雜了許多。

    發(fā)明機(jī)說明書：發(fā)明機(jī)是為了引導(dǎo)兒童對發(fā)明創(chuàng)造的興趣而制造，其制作道具的成功率與設(shè)計(jì)方案的合理性掛鉤，制作出的道具其效果和威力與制造者的相關(guān)知識水平有關(guān)。

    哆啦a夢世界的道具居然要求合理性，這就離譜，能創(chuàng)造平行世界的如果電話亭講理嗎？暫停時間的時間暫停器講理嗎。。。為啥就這個發(fā)明機(jī)講理了，葉楓淚目。

    除了合理性之外，還要求掌握相關(guān)的知識。。。說起來這才是產(chǎn)品的目的吧，一點(diǎn)點(diǎn)引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)各種知識。

    不過，葉楓并不是兒童，這一點(diǎn)反而成了雞肋。。。葉楓看著發(fā)明機(jī)有些頭大。

    上學(xué)的時候，老師總是說，知識就是力量，原來真的沒有騙我。。。

    不過，都到趕鴨子上架的時候了，再說這些也沒有意義了，葉楓看著發(fā)明機(jī)思索著，當(dāng)年所學(xué)的知識早就還回去了，制作什么道具對知識要求不高，又有奇效的呢？

    思考好一會，葉楓才有了方案，葉楓覺得這是一個簡單的，有用的，自己也熟悉的道具。

    葉楓取出配套的紙筆，開始描繪自己的方案，當(dāng)然只是個粗略的框架，細(xì)節(jié)沒辦法填充。

    當(dāng)葉楓把寫有設(shè)計(jì)思路和部分相關(guān)的知識投入后，發(fā)明機(jī)開始啟動，一陣響動后彈出了設(shè)計(jì)圖紙，緊接著配件箱也生產(chǎn)出相關(guān)的配件。

    接下來要做的就是按照圖紙把配件組裝起來了，這就是個簡單的手工課。

    不過。。。。許多年沒做過手工的現(xiàn)代人，做起來也并不容易。

    雖然組裝的時間比較久，不過葉楓最終還是完成了自己的第一個發(fā)明。

    無級別道具-爆閃手電筒，閃亮登場，功能很簡單，就是瞬間釋放出強(qiáng)光，哪怕是白天直視后，也能讓人短暫失明，關(guān)鍵時刻可以為自己爭取時間，哪怕幾秒也是可以扭轉(zhuǎn)乾坤的。

    當(dāng)然，作為效果強(qiáng)勁，白天也能生效的代價，就是爆閃手電筒的照射角度和距離比較小。

    只有在手電筒正面才有效，且白天生效范圍不超過五米，夜間光線生效則擴(kuò)展到有20到50米，其后隨著角度和距離的偏離而快速衰減。

    而且這東西對燈泡和電池的消耗非常驚人，燈泡和電池使用一次后就會報廢，好在替換起來倒也方便，用的是普通的五號電池和手電筒燈泡。
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