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    陸良將動物試驗和綜述的事情簡單的跟季鴻匯報了一下。

    很快陸良就得到了季鴻的批準(zhǔn)，陸良自然也就順理成章的拿到了鼠房的鑰匙。

    那接下來要做的，就是動物試驗的開展。

    次日清晨，陸良在學(xué)校食堂里買了兩個包子之后，便向著試驗樓的方向走去。

    他已經(jīng)跟動物公司的人聯(lián)系好了，今天公司的人會將陸良所需要的2型糖尿病模型的小鼠送過來。

    因此，陸良現(xiàn)在就需要去鼠房檢查一遍，確定小鼠籠子的數(shù)量。

    等到小鼠送到之后，就可以立刻開始稱重打耳標(biāo)，然后進(jìn)行隨機(jī)分組，開展動物試驗。

    仔細(xì)一盤算的話，今天要做的事情確實不少。

    不過，好在這批試驗有不少的幫手。

    季鴻告訴陸良，這批小鼠試驗，給陸良安排了幾個其他課題組的研一新生。

    正好可以讓陸良做小鼠試驗的時候，帶帶這批研一學(xué)生，讓這幾個學(xué)生盡快摸清楚試驗流程。

    雖然說讓一個大二學(xué)生，去帶一群研一學(xué)生，這件事情多多少少聽起來有點(diǎn)離譜。

    但是陸良現(xiàn)在急缺人手，十分的缺，因此，送上門來的勞動力，他怎么可能會不要了。

    于是，陸良一口就答應(yīng)了下來。

    .......

    與此同時，鼠房前面，沈梅百無聊奈的站在門口等待。

    沈梅目前已經(jīng)大四，她現(xiàn)在面臨著考研和畢業(yè)論文這兩大難點(diǎn)。

    就在昨天晚上，指導(dǎo)她畢業(yè)論文的那位老師告訴她，說是季教授的學(xué)生今天要開展一批小鼠試驗，但比較缺人手。

    正好沈梅對試驗這一塊不太熟悉，所以讓沈梅過來幫幫忙，正好順便學(xué)習(xí)一下，盡快熟悉試驗，將來做畢業(yè)試驗?zāi)苡玫蒙稀?

    一聽到跟自己畢業(yè)有關(guān)，沈梅不敢怠慢，所以一大清早就趕過來了。

    “同學(xué)，你也是今年剛?cè)雽W(xué)的研究生嗎？”

    就在沈梅閑著無聊的時候，同樣站在門口等待的一名男生開口跟沈梅打起了招呼。

    沈梅擺了擺手：“不是，我現(xiàn)在才大四，過來是學(xué)習(xí)試驗的，后面寫畢業(yè)論文用得上。”
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