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    陸良的動作更是引來了坐在旁邊女生的注意。

    女生注意到，陸良此刻擺在桌上的那兩本書，一本是生理一本是生化。

    作為大三生物相關專業準備考研的學生來說，她自然是清楚這兩門科目。

    因為在不考數學的情況下，生理和生化這兩門科目是必考科目。

    也正是因為如此，在看到陸良的夸張動作后，她不禁微微蹙眉。

    對方難道也是準備考研的大三學生嗎？

    可根據她所觀察的情況，對方在短短的兩個小時內，已經快要將一整本生物化學翻完四分之一的內容了。

    這種速度，真的能將看過的知識點全部記下嗎？

    女生心里很是懷疑。

    她見過很多學生，在考研時候假裝出一副很努力的樣子。

    但這種學生大部分的結果都是在感動自己，最后考研成績一塌糊涂。

    因此，在看到陸良夸張的學習進度之后，她下意識的將陸良歸類為這種假裝很努力的學生的類別里。

    對方恐怕連看懂都沒做到吧，更別提記住書上的那些知識點了。

    想到這里，女生不免有些嗤之以鼻。

    在她看來，估計不會超過幾天的時間，等到熱情一消退，陸良就會直接放棄。

    就在女生思索著這些事情的時候，陸良這個時候突然站起身來，他將桌子上的筆記整理了一下，然后拿起水杯向著外面的方向走去。

    這顯然是準備去打水。

    在瞥見了離開的陸良后，女生的目光不由自主的落在了陸良桌上的那份筆記上。

    出于好奇，在遲疑了一下后，女生還是偷偷伸手去拿陸良桌上的那份筆記。

    “我倒要看看你是不是在裝腔作勢。”

    畢竟，學習的樣子可以裝出來，但學習筆記可不會騙人。

    她原本是計劃著，將陸良那份筆記拿過來看一眼。

    看看陸良剛才在筆記上寫什么，看完之后就還回去，這樣也不會被陸良發現。

    然而當她看到陸良筆記本上的內容時，她不由愣住了。

    只見筆記本上各種知識點被思路清晰的整理在了筆記本上。

    “脫氫加水再加氫，硫解切掉兩個碳，原來脂肪的β氧化還能這么記。”
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