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    三人都以為這種事情要群策群議。

    沒想到，一下子成為競選知貢舉的條件。

    張方平想了想，還是走了出來。

    “臣以為，應立即摒棄太學體風，呼吁眾考生以平實風著策論，少諷諫，回歸往昔古風……”

    趙禎聽后，微微皺眉。

    張方平之語過于淺泛。

    有些還是車轱轆話，明顯是當場現編，并不足以解決問題。

    而張方平之所以如此賣力表現自己。

    除了知貢舉對以后的仕途有莫大好處外，是他不想再任三司使了。

    但在官家面前又不能明說。

    故而想著先任知貢舉，待辦好了差事，再朝著趙禎委婉提出轉職。

    王拱辰一心想的都是如何借此事彈劾石介、孫復、歐陽修和蘇良，根本沒有思索如何改進，故而低下了頭。

    至于王堯臣。

    其向來謹慎，沒有完整的想法，自然不會開言。

    這時，歐陽修大步走了出來。

    “官家，‘太學體’只是民間叫法，許多人并不知何為太學體，臣以為應具體講明此次科場文風改革的細則，方能扭轉文風！”

    說罷，歐陽修從懷里拿出一份奏疏。

    “昨晚，臣特撰寫了《科舉改良八策》，請官家過目！”

    王拱辰見歐陽修突然拿出奏疏，不由得氣得直咬后槽牙。

    如今的朝堂。

    僅僅辯論已經不夠了，還需拿出文章來。

    當即，一個小黃門將奏疏呈遞到趙禎的面前。

    趙禎不由得露出滿意的笑容。

    他最喜歡的便是官員給出答案讓他選擇，而非提出問題讓他解答。

    片刻后。

    趙禎笑著道：“此策甚好，諸位也看一看，歐陽學士，你也講一講?！?

    隨即，奏疏傳到眾臣手中。

    歐陽修也開始講述起了《科舉改良八策》的具體內容。

    大概內容便是……

    “其一，不以晦澀險怪、邀譽矯激文風取士；其二，重策論而輕詩賦墨義；其三，以理實為要，探典經之旨趣為上成；其四，可言政諷諫，但忌妄肆胸臆；其五，忌辭理粗通、淫巧侈詞，不可破文論程式……”

    眾臣看罷《科舉改良八策》，大多都咬牙切齒，恨不是自己所寫。

    論朝堂政治、稅賦民生，軍事水利，朝堂之上大有人比歐陽修強。
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