第(1/3)頁

    友枝小學乃至星條高中，最近都流傳著一個傳說——校園里的歌聲。

    每到夜晚，空無一人的音樂教室，走廊里，操場上，總會莫名其妙地響起歌聲。

    這歌聲似乎可能在兩所學校的任一個地方響起，且耳聞者眾多。星條高中近期要舉辦運動會，晚上會有學生會的干部留在學校商討運動會的細節(jié)，因此許多人都聽到了這莫名的歌聲。

    據(jù)耳聞者描述，他們聽到的聲線男女老少都有，并且語言不一。對于這種神奇的情況，兩校的師生并不感到害怕。

    這年頭，誰家學校還湊不出個七大不可思議啊。

    東京人向來是不怕鬼的，呃，小櫻除外，毛利蘭也除外。

    總之，學生們紛紛討論著這一現(xiàn)象，有人認為是學生的惡作劇，也有人認為是一群愛好音樂的幽靈在此開演唱會，至于為什么會有外國幽靈？音樂無國界嘛。

    這件事還驚動了電視臺《走近科學》欄目組來采訪，那位屢屢和真相擦肩而過的記者小姐姐帶著她的團隊夤（yin）夜來訪，兵分兩路。一路去了友枝小學，一路在星條高中。

    小姐姐的兩路人馬都遭遇了“靈異事件”，進入友枝小學的節(jié)目組工作人員在校園里錄到了一段優(yōu)美的歌聲，而星條高中的節(jié)目也錄到了不同于友枝小學的歌聲。兩方工作人員都是只聞其聲，未見其人。

    仔細檢查后，工作人員排除了有人躲起來偷偷唱歌的給可能。

    現(xiàn)場也沒發(fā)現(xiàn)收錄音設備，暫時排除了歌聲是有人惡作劇的可能。

    木之本家客廳，電視里正播放著《走近科學》，詭異恐怖的背景突然音樂響起，嚇得小櫻躲在沙發(fā)后面瑟瑟發(fā)抖，大喊大叫。

    小櫻此時雙手捂著耳朵，緊閉雙眼，似乎只要她看不到幽靈，就不會被幽靈傷害了。

    木之本藤隆溫和地安慰著女兒：“小櫻，別怕，聽聽節(jié)目組是怎么解釋的。”

    “是啊，你完全不用擔心，就算是幽靈，也不敢面對怪獸的！”

    “桃矢你安慰人的方式還真特別！”

    說話的自然是桃矢和雪兔，雪兔今天晚上來桃矢家做客。

    吃完晚飯后，木之本家一家四口就聚在一起看起了最近最火的一檔節(jié)目《走近科學》。

    節(jié)目里播放的又是發(fā)生在他們自己身邊的事，因此，他們尤為關注。

    小櫻慢慢從沙發(fā)后面探出頭來，坐回藤隆的旁邊，從指縫中露出一只眼繼續(xù)看電視。

    電視里主持人請出了一位頭發(fā)稀疏，看上去知識淵博的專家解釋“幽靈的歌聲”。

    專家拿出了一盒磁帶，背后投影出一副磁帶錄音原理圖，然后向著電視機前的觀眾解釋：

    “生活中，我們經(jīng)常用到錄音機，但很少有人知道錄音機的工作原理。”

    “實際上，錄音機在錄音的時候，我們說話的聲音被話筒轉(zhuǎn)化成了音頻電流，放大后送到錄音磁頭。錄音磁頭實際上是個蹄形電”

    “明白了錄音機的錄音和放音原理后，事情就變得簡單了許多，所謂的幽靈的歌聲只是和海市蜃樓一樣的自然景觀，只不過比海市蜃樓少見的多”
    第(1/3)頁