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    這樣的人，你越拍馬屁，那反而越容易引起他們厭惡感。

    【有格局的真大師】

    這是cc老師打給李景霖的標(biāo)簽。

    這樣的人，通常實事求是，并且十分謙虛。

    與其夸他，真不如以他不太熟悉的專業(yè)視角，給出真正中肯的意見。

    幾人開始展示舞蹈部分的東西。

    編舞老師已經(jīng)根據(jù)旋律簡單編了一小部分的動作。

    說是展示，其實就是跟著學(xué)。

    舞蹈的學(xué)習(xí)套路，實際上很簡單。

    首先練習(xí)會用到的基本動作abc，讓人尋找其中的律動感。

    找到這種感覺，開始練習(xí)正式舞蹈里需要用到的基本動作，這些基本動作，基本是從舞蹈律動基本動作abc之中變形過來的a1b1c1。

    一個個學(xué)習(xí)分解動作，然后連貫，養(yǎng)成肌肉記憶。

    正是因為如此，所以，一個人會不會跳舞就很容易看得出來。

    為什么有的偶像唱跳很帶感，但有的偶像就像是廣播體操呢？

    這就是有沒有律動底子的原因，律動感是從無數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)中找到的。

    短期，或是單曲速成，是很難很難練出律動感的。

    因為，一首作品那么多的節(jié)奏變換，是涵蓋了無數(shù)基礎(chǔ)律動原理的，不可能單曲中就全部速成。

    “嗯......律動都不錯。”

    cc老師看向李景霖。

    評價的很客觀。

    “景霖，你的律動是差一些的，不過你很有樂感，律動感找的還不錯，就是很生疏，這段時間你要加練。”

    實際上，cc老師真的很想夸李景霖。

    帶過無數(shù)學(xué)員，見得可太多了。

    對律動感受能如此敏感的人，即使是cc老師也十分少見。

    這樣的人，若是從小練習(xí)舞蹈，絕對能成為不錯的舞者。

    絕絕的天賦型選手！

    但......摸清了李景霖性格的cc老師，壓根對天賦閉口不提，直接就是糾錯。

    “嗯，會的。”

    李景霖點了點頭。

    虛心接受，而且并不意外。

    跳舞這玩意，李景霖是真的沒學(xué)過。

    倒是在和洛詩瑤的接觸里，也玩過那么幾下，但大多都是模仿。

    況且，偶像舞蹈和洛詩瑤玩的舞蹈，在舞蹈里屬于是兩個不同的枝干，沒什么對比性與借鑒可言。

    起碼在基礎(chǔ)的地方，是沒什么捷徑可言的。

    自己能做的，只有一遍一遍的練。

    一開始，cc老師還很欣慰，欽佩于李景霖的鉆研與刻苦。

    然后cc老師就有點后悔了。

    從上午一直跳到了晚上，cc老師臉發(fā)白了。

    經(jīng)過一整天的練習(xí)，cc老師驚恐的發(fā)現(xiàn)了李景霖真正的天賦。

    體力！

    這踏馬完全是個體力怪物！！

    不對，這人也不是不會累。

    應(yīng)該說是毅力怪！

    他怎么這么能堅持啊？

    “不......要不......歇會兒？”

    cc老師喘著粗氣。

    “不，還得繼續(xù)練，我很有感覺。”

    李景霖也喘的不行。

    但擦了擦汗后，選擇繼續(xù)開始。

    剩下的三位畢竟經(jīng)常練，進度比較快，所以早就離開，自己單練了。

    這給李景霖很大的壓力。

    拖后腿？那是不可能的！！

    練就完事兒了！

    “可是.....景霖......呼呼......”

    cc老師感覺自己腰腿酸軟。

    “我快頂不住了......”

    “那老師，我來跳，你來糾正！”
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