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    “誰有學(xué)校表白墻的qq啊。”梁景愿把錄音剪好以后詢問著室友。

    其實(shí)梁景愿不會(huì)發(fā)出去的，他知道葉平會(huì)阻止自己，然后匯報(bào)情況給團(tuán)委。這種影響學(xué)校口碑的事情，梁景愿還是不打算做的。

    “不用發(fā)了，團(tuán)委老師已經(jīng)知道了，你錄音的事情我也沒有說。”葉平果然出門阻止了。

    “老大發(fā)話了那自然不干了。”有人出面抗這個(gè)事情，當(dāng)然是最好的，葉平啊，兄弟我以后會(huì)幫你的，這次就讓你去老師面前匯報(bào)咯、

    果然沒出乎梁景愿所料，事情是周一晚上發(fā)生的，周三上午李揚(yáng)就被通報(bào)批評了。所謂墻倒眾人推，一些有的沒的流言蜚語全部都撲了過去，他平時(shí)就比較張揚(yáng)，現(xiàn)在自然承受的攻擊就比較多。

    “王政，學(xué)生會(huì)是學(xué)生的群眾組織，既然是組織，就有上下貫通的組織架構(gòu)、左右聯(lián)動(dòng)的部門分工。因此，學(xué)生會(huì)也不可避免地會(huì)出現(xiàn)不同的分工和職務(wù)。但分工不等于等級，職務(wù)更不等同于官職。官氣十足之余，更有濫用權(quán)力之嫌。這些言行的背后，有等級思想而無同學(xué)觀念，有官場風(fēng)氣而無學(xué)生朝氣，盡管只是極端個(gè)案，但折射出的學(xué)生組織庸俗化、官僚化問題卻值得警惕。你需要好好檢討，整頓風(fēng)氣。”

    關(guān)于李揚(yáng)通報(bào)批評下來后團(tuán)委的指導(dǎo)老師對王政說著這樣的話。

    王政這兩天被李揚(yáng)的事情搞的焦頭爛額，很警惕的說道：“一些學(xué)生組織官僚主義、形式主義問題突出，實(shí)際上源于一些學(xué)生干部的價(jià)值觀出現(xiàn)偏差，認(rèn)為崇尚特權(quán)是提前與社會(huì)接軌，實(shí)際上是對現(xiàn)實(shí)的誤解，更是用一種封建特權(quán)思想來看待現(xiàn)代社會(huì)的公權(quán)力運(yùn)轉(zhuǎn)。是我沒有對內(nèi)部做好工作。”

    “嗯，王政，李揚(yáng)離開后，我們得遞補(bǔ)一個(gè)副會(huì)長名額，不然后面這么多活動(dòng)怎么忙的過來。”

    “各個(gè)部長里面，安玥的能力比較出眾，而且在新生里面口碑比較好，之前也參加過副會(huì)長的競選。”

    王政當(dāng)然知道李揚(yáng)是惹了梁景愿翻車的，平時(shí)一直作威作福，這次碰到硬茬了，安玥和梁景愿關(guān)系不錯(cuò)，而且能力的確很突出，建議安玥當(dāng)然是最合理的。

    “安玥負(fù)責(zé)的文體部，接來下有十一月份的運(yùn)動(dòng)會(huì)和十二月份的跨年晚會(huì)要準(zhǔn)備，她提上去之后，這一塊工作誰來負(fù)責(zé)。”

    “把文體部現(xiàn)在的副部長轉(zhuǎn)正，至于副部長的人選我想推薦一個(gè)人，老師看可以嗎？”王政問道。

    團(tuán)委老師和王政對視一眼，老師咳嗽一聲說道：“關(guān)于這個(gè)人選，我們一定要是從公平公正，你和安玥組織個(gè)部門內(nèi)的小競選吧，特事特辦。”王政這樣詢問了，就說明這個(gè)人并不是這么合理，畢竟特殊，所以讓王政組織一個(gè)部門內(nèi)的競選，讓這個(gè)人合理化的擔(dān)任職務(wù)。
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